东风杨柳潞河浔,料理扁舟载短琴。
良月便从今夜得,好诗还到故山吟。
峰头白鹤赤松树,云里黄茅翠竹林。
临别教儿供苦节,太平丘壑是吾心。
东风杨柳潞河浔,料理扁舟载短琴。
良月便从今夜得,好诗还到故山吟。
峰头白鹤赤松树,云里黄茅翠竹林。
临别教儿供苦节,太平丘壑是吾心。
这首诗描绘了送别友人归乡的情景,充满了对自然美景的赞美和对友情的珍视。首句“东风杨柳潞河浔”,以春风拂面、杨柳轻摇的景象开篇,营造出一幅生机勃勃、春意盎然的画面,象征着友人即将踏上旅程,开始新的生活。接着,“料理扁舟载短琴”一句,通过准备扁舟与携带短琴的细节,既表现了友人归乡的轻松与自在,也暗示了他将带着音乐与诗意,继续在旅途中寻找灵感。
“良月便从今夜得,好诗还到故山吟”两句,表达了诗人对友人归乡后能创作出更多佳作的美好祝愿,同时也流露出对友情与艺术的深刻理解——无论身在何处,都能找到灵感,创作出触动人心的作品。
“峰头白鹤赤松树,云里黄茅翠竹林”描绘了一幅山间仙境般的图景,白鹤翱翔于山峰之巅,赤松树挺立其间,云雾缭绕之中,黄茅与翠竹相映成趣,展现出大自然的壮丽与和谐之美。这不仅是对友人归乡之地的赞美,也是对自然之美的颂扬。
最后,“临别教儿供苦节,太平丘壑是吾心”表达了诗人对友人的深情祝福,希望他在归乡之后,能够过上宁静、简朴的生活,享受自然的馈赠,保持内心的平和与坚定。同时,这也体现了诗人对理想生活的向往——在宁静的山野中,远离尘嚣,追求心灵的自由与满足。
整体而言,这首诗情感真挚,意境深远,不仅展现了诗人对友人归乡的深切关怀,也蕴含了对自然美、艺术创造以及理想生活的深刻思考,是一首富有哲理与情感的佳作。
河朔气贞刚,江左语清绮。
由来限天堑,南北风如此。
忽忽千载间,幻化何穷已。
高岸为深谷,北人慕南士。
冶冶弄芳泽,举举饰裙屐。
有声必连琐,有情皆旖旎。
不知谁作俑,恐被陈良耻。
我读徂徕诗,中夜为之起。
公言信不错,鲁国一男子。
我友曲阜冬卉子,六书摹印真吾师。
铸金同用范沙法,颠倒斯籀同儿嬉。
柳间锻灶每相过,箧中字书随所携。
脱囊赠我一铜印,精绝审是泼蜡为。
朱文字减土数一,仿佛西江派中人所遗。
不然即是吾家子耕绍谷辈,云山谷孙系以诗。
鸾翔虬结一入手,我欲拜赐心然疑。
我祖诗可祖天下,凡能诗者宜当之。
若资华胄便窃据,不患造物嗔吾私。
虽然一语敢相质,斯道不绝危累棋。
文章千古一元气,支分派别徒费词。
几人眼光认针芥,学者蚁附缘条枝。
雄深一变为饤饾,精华已竭存糟醨。
康庄不由入鼠穴,细寻牛毛披茧丝。
强将谱系溷初祖,九原可作夫谁欺。
摩围派衍源屡竭,皖公云封人莫窥。
我生衰门更才劣,岂有笔力能振支。
但将此印印家集,一编世守侪尊彝。
北平学士今巨手,后先心印无差池。
李洪之编任史注,薰蕤灌露穷搜披。
埽除荆莽出光焰,我翁斯文今在兹。
不信请将我言质,报赠愧匪琼琚辞。
《桂未谷明经以旧藏山谷诗孙铜印见赠》【清·黄景仁】我友曲阜冬卉子,六书摹印真吾师。铸金同用范沙法,颠倒斯籀同儿嬉。柳间锻灶每相过,箧中字书随所携。脱囊赠我一铜印,精绝审是泼蜡为。朱文字减土数一,仿佛西江派中人所遗。不然即是吾家子耕绍谷辈,云山谷孙系以诗。鸾翔虬结一入手,我欲拜赐心然疑。我祖诗可祖天下,凡能诗者宜当之。若资华胄便窃据,不患造物嗔吾私。虽然一语敢相质,斯道不绝危累棋。文章千古一元气,支分派别徒费词。几人眼光认针芥,学者蚁附缘条枝。雄深一变为饤饾,精华已竭存糟醨。康庄不由入鼠穴,细寻牛毛披茧丝。强将谱系溷初祖,九原可作夫谁欺。摩围派衍源屡竭,皖公云封人莫窥。我生衰门更才劣,岂有笔力能振支。但将此印印家集,一编世守侪尊彝。北平学士今巨手,后先心印无差池。李洪之编任史注,薰蕤灌露穷搜披。埽除荆莽出光焰,我翁斯文今在兹。不信请将我言质,报赠愧匪琼琚辞。
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