鼓棹穿虹入,停桡问水中。
跳波翻碧落,飞雪溅澄空。
清照沉潭月,寒生渡渚风。
吹箫止吴客,珠室在鲛宫。
鼓棹穿虹入,停桡问水中。
跳波翻碧落,飞雪溅澄空。
清照沉潭月,寒生渡渚风。
吹箫止吴客,珠室在鲛宫。
这首诗描绘了诗人乘舟行于水上的景象,通过细腻的笔触展现了水面上的光影变幻与自然之美。首句“鼓棹穿虹入”以夸张的手法,将划船的动作与彩虹相联系,营造出一种壮丽而神秘的氛围。接着,“停桡问水中”,诗人停下船桨,似乎对水中的世界产生了好奇,这一细节增加了诗歌的探索感。
“跳波翻碧落,飞雪溅澄空”两句,运用了生动的比喻和拟人手法,将水面的波浪比作跳跃的碧玉,飞雪则比喻为溅起的水花,形象地描绘了水面上的动态美。同时,“碧落”和“澄空”也暗示了天空的广阔与清澈,与水面上的景象形成对比,增强了画面的立体感。
“清照沉潭月,寒生渡渚风”进一步深化了水边夜晚的宁静与寒冷,月光洒在深潭中,仿佛整个世界都被月色所笼罩,而微风吹过渡口,带来了阵阵寒意。这两句通过视觉和触觉的结合,营造了一种既静谧又略带凉意的夜晚景象。
最后,“吹箫止吴客,珠室在鲛宫”两句,运用了神话传说的元素,想象着箫声能够吸引远方的客人,而珍珠之室则位于鲛人的宫殿之中。这样的结尾不仅增添了诗歌的浪漫色彩,也寓意着诗人对美好事物的向往与追求。
整体而言,这首诗通过对水上世界的细腻描绘,展现了诗人对自然美景的敏锐观察力和丰富想象力,同时也蕴含了对美好生活的向往之情。
昨日春气暄,仆夫俱喘汗。
今晨北风厉,雪花卷行幔。
天时自回薄,人意惊错换。
况乃事徂征,恻恻羁魂断。
长淮望不极,钟离道方半。
踉跄赴邮程,渺瀰惑阡畔。
暝鸦寒不呼,翻飞忽零乱。
车上冰满髭,车下泥没骭。
红烛映深帘,宁知旅人叹。
清晨发横塘,日暮宿渔浦。
清川何悠悠,林木澹回互。
众山春气鲜,远近发烟溆。
鸡鸣过村舍,鸟落荡洲渚。
落日照富阳,潮声散如雨。
兹行涉清境,人事惜多阻。
孤舟抱风疾,薄暮江气苦。
前程问舟人,形胜卧中数。
遥忆越王山,莽莽空怀古。
春晴日迟迟,柔叶风习习。
眷兹芳洲杜,缓步行复立。
地幽花落深,日夕鸟飞急。
高台望已骋,庭草香可袭。
閒居无一营,吟帙时复辑。
莺声杖藜过,山光捲帘入。
出岫云欲穷,归舟桨相及。
言课东作人,于彼原与隰。
篝灯听夜纺,灌园促朝汲。
门无车马喧,径有求羊集。
皎皎空谷驹,焉能就维絷。
适俗韵自少,爱山情颇多。
迩来南山下,卜筑当岩阿。
槛外倚修竹,墙头缠女萝。
蔼蔼丛桂阴,郁郁乔松柯。
清泉日夕流,好鸟鸣相和。
展书坐磐石,书中意如何。
延龄与养性,要在蠲烦苛。
长生岂敢慕,庶以痊沉痾。