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《綵花》全文
宋 / 张耒   形式: 七言绝句  押[真]韵

清寒带雪未成春,可得芳菲早向人。

须遣艳阳归掌握,故教桃李及芳辰。

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翻译
清冷的寒气中还带着残雪,春天尚未真正到来。
能否让温暖的阳光尽早照耀大地,使花朵绽放?
注释
清寒:寒冷且带有凉意。
雪:残留的冬季降雪。
未成春:春天尚未完全形成。
可得:能否得到。
芳菲:美丽的花草。
早向人:尽早为人们带来。
须遣:必须派遣。
艳阳:明媚的阳光。
归掌握:掌握在手中,即控制。
故教:故意让。
桃李:桃花和李花,常代指春天的花朵。
及:赶上。
芳辰:美好的时光,春季。
鉴赏

这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日图景,诗人通过对自然界细腻的观察和感受,表达了对美好事物即将到来的期待。

"清寒带雪未成春"这一句,设置了整个诗歌的情境。这里的“清寒”指的是春天尚未完全展现出的那份凉意,“带雪”则是冬日的残留,但这种景象已经预示着春天即将到来。

"可得芳菲早向人"中,“芳菲”指的是花草的芬芳和鲜美,诗人表达了对即将开放的花朵和新生的绿意的期待,这些都是春天的象征。"早向人"则显示出诗人对这些自然美景的急切期盼。

"须遣艳阳归掌握"这句话中,“艳阳”指的是温暖明媚的太阳光线,"归掌握"则是诗人想要把握住这种春日的阳光。这里的“掌握”不仅是物理上的把握,更有精神上的享受和珍惜。

最后一句 "故教桃李及芳辰" 中,“桃李”指的是桃花和李花,它们都是春天常见且象征着生机与美好的植物。而“及芳辰”则扩展了时间的概念,意味着不仅是特定的植物,也包括整个美好时光。

整首诗通过对自然界的细腻描写,传达了一种对生命力和美好事物即将到来的期待与珍惜。

作者介绍
张耒

张耒
朝代:宋   字:文潜   号:柯山   籍贯:亳州谯县(今安徽亳州市)   生辰:1054—1114年

张耒(1054~1114年),字文潜,号柯山,人称宛丘先生、张右史。生于北宋至和元年(1054年),殁于政和四年(1114年),享年六十一岁。他是宋神宗熙宁进士,历任临淮主簿、著作郎、史馆检讨。哲宗绍圣初,以直龙阁知润州。宋徽宗初,召为太常少卿。苏门四学士之一。“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)中辞世最晚而受唐音影响最深的作家。
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