桃杏空为涧上霞,移根争似觉王家。
众香不复推沉水,六出分明是雪花。
柳岸风连荷叶上,葛巾人坐竹阴斜。
题评更得吾诗后,醒睡从今合胜茶。
桃杏空为涧上霞,移根争似觉王家。
众香不复推沉水,六出分明是雪花。
柳岸风连荷叶上,葛巾人坐竹阴斜。
题评更得吾诗后,醒睡从今合胜茶。
这首诗描绘了一幅生动的春日景色,诗人通过对自然美景的细腻描写,表达了自己对于生活和艺术的独特感受。
首句“桃杏空为涧上霞”以鲜明的笔触勾勒出桃红柳绿的早春景象,桃花与杏花在溪边盛开,如同天上的彩霞飘落在水面之上,给人以美好而神秘的感觉。
“移根争似觉王家”则是诗人借用夸张手法,将树木移植的情景比喻为皇家的繁华,既形象地描绘了植物生长的竞争,也隐喻着社会上的种种较量和角逐。
“众香不复推沉水”一句转换了画面,从陆地的花香跳跃到水中的清新,表明诗人对于不同环境中自然之美的细腻感受。接着“六出分明是雪花”,则是对春天六出泉水与飘落的雪花作出了鲜明的比较,既突显了季节更迭之美,也体现了诗人的艺术造诣。
在下片中,“柳岸风连荷叶上”描绘了一幅风吹过柳树和荷叶的生动画面,给人以清新脱俗的感觉。而“葛巾人坐竹阴斜”,则是对人物与自然融为一体的温馨刻画,诗人通过这种静谧的生活场景,传达了对于隐逸生活的向往。
最后,“题评更得吾诗后,醒睡从今合胜茶”表明诗人对于自己的作品充满信心,同时也揭示了一种超然物外、享受生活美好的哲学态度。这里的“醒睡”可能是指在文学创作和日常生活之间找到平衡,进而提升精神层面的满足感。
总体来说,这首诗通过对自然景象的细腻描写,以及对人生境遇的深刻领悟,展现了诗人高超的艺术造诣和丰富的情感世界。
此邦实繁庶,习俗善讼争。
侧闻举错间,片言等神明。
兹晨促遐装,述职朝上京。
青松挺崇柯,霜气肃以凝。
父老填修涂,车毂无由行。
藩臣给军饷,租税仍烦征。
贱子伏草野,夙夜感且兴。
长驱非所愿,期以康吾民。
曩者一分散,奔走恐弗全。
凿坏既匪愚,踰垣谅亦贤。
岂无内顾忧,万事如弃捐。
樊笼能苟脱,尺素焉可传。
思亲终夜起,忆弟看云眠。
岁月若易迈,肝肠徒自煎。
穷途赖知己,感激能相怜。
天寒制衾裯,日暮留杯棬。
分题刻明烛,看剑对长筵。
醉来幸自遣,醒后还复然。
去秋始得书,季冬乃言旋。
归途杂雨雪,跬步不可前。
仆夫行且僵,衣袂皆已穿。
依依望故里,废城遥相连。
空壕下归鹜,墟曲生寒烟。
入门拜慈母,涕泪流潺湲。
下堂见童稚,惊喜走欲颠。
大儿颇聪敏,几案错简编。
小儿亦娟好,但觅粥与饘。
孟光事辛劳,何暇施朱铅。
温言慰饥渴,诉言累万千。
亲戚暨邻旧,来往相摩肩。
谓我非此行,徽纆仍拘挛。
有妹独永诀,痛哉间黄泉。
死者良可悲,音容日以迁。
俯视数尺坟,新草何芊芊。
亲年迫衰暮,复以忧恨牵。
叔也乃不回,云泛吴中船。
吴中几千里,悠悠越山川。
溯我别汝来,迄今踰三年。
岂徒空匮数,况复忧患缠。
鹡鸰在原上,见此棠棣篇。
我意俟汝归,卜筑西城堧。
怡愉共甘旨,出入相后先。
夜读古圣书,朝耕高原田。
贱贫贵努力,穷达信所天。
汝归定何时,令我心若悬。
春雨日潇潇,飞鸿亦翩翩。
裁诗寄天末,悒郁罄所宣。
临书忽哽咽,泪下零长笺。
《述怀寄弟》【明·梁兰】曩者一分散,奔走恐弗全。凿坏既匪愚,踰垣谅亦贤。岂无内顾忧,万事如弃捐。樊笼能苟脱,尺素焉可传。思亲终夜起,忆弟看云眠。岁月若易迈,肝肠徒自煎。穷途赖知己,感激能相怜。天寒制衾裯,日暮留杯棬。分题刻明烛,看剑对长筵。醉来幸自遣,醒后还复然。去秋始得书,季冬乃言旋。归途杂雨雪,跬步不可前。仆夫行且僵,衣袂皆已穿。依依望故里,废城遥相连。空壕下归鹜,墟曲生寒烟。入门拜慈母,涕泪流潺湲。下堂见童稚,惊喜走欲颠。大儿颇聪敏,几案错简编。小儿亦娟好,但觅粥与饘。孟光事辛劳,何暇施朱铅。温言慰饥渴,诉言累万千。亲戚暨邻旧,来往相摩肩。谓我非此行,徽纆仍拘挛。有妹独永诀,痛哉间黄泉。死者良可悲,音容日以迁。俯视数尺坟,新草何芊芊。亲年迫衰暮,复以忧恨牵。叔也乃不回,云泛吴中船。吴中几千里,悠悠越山川。溯我别汝来,迄今踰三年。岂徒空匮数,况复忧患缠。鹡鸰在原上,见此棠棣篇。我意俟汝归,卜筑西城堧。怡愉共甘旨,出入相后先。夜读古圣书,朝耕高原田。贱贫贵努力,穷达信所天。汝归定何时,令我心若悬。春雨日潇潇,飞鸿亦翩翩。裁诗寄天末,悒郁罄所宣。临书忽哽咽,泪下零长笺。
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