左家娇女禀夙慧,把卷问耶欲学吟。
耶穷正缘苦吟误,尔何学吟费苦心。
不闻郝钟礼法重大义,妇德何尝在识字。
左家娇女禀夙慧,把卷问耶欲学吟。
耶穷正缘苦吟误,尔何学吟费苦心。
不闻郝钟礼法重大义,妇德何尝在识字。
这首诗是清代诗人翁志琦所作的《答女口号》。诗中以问答的形式,探讨了女性学习诗歌的意义与价值。
诗的前两句“左家娇女禀夙慧,把卷问耶欲学吟”,描绘了一位聪明伶俐的少女,手持书卷,向诗人请教如何吟诗。这反映了古代社会中对女性教育的重视,以及她们对于知识和文化追求的热情。
接着,“耶穷正缘苦吟误,尔何学吟费苦心”两句,诗人以自嘲的方式,表达了自己因过分追求诗歌的技巧而陷入困境的经历,同时也对少女提出疑问:为何要如此费力地学习吟诗?这里流露出对传统女性教育中过于强调技艺而忽视内在情感表达的反思。
最后,“不闻郝钟礼法重大义,妇德何尝在识字”两句,诗人引用郝钟的观点,强调了礼仪道德的重要性,认为妇德的培养不应仅限于识字,更应注重品德修养和社会责任。这不仅是对当时女性教育的一种批判,也是对女性角色定位的一种思考,呼吁女性教育应更加全面,不仅关注知识技能,更要注重品德与社会责任感的培养。
整体而言,这首诗通过问答的形式,既展现了诗人对女性教育的独到见解,也反映了清代社会对于女性地位和教育的复杂态度。
能将直道历荣班,事著元和实录间。
三表自陈辞北阙,一家相送入南山。
买来侍女教人嫁,赐得朝衣在箧闲。
宅近青山高静处,时归林下暂开关。
朝廷重寄在关东,共说从前选上公。
勋业新城大梁镇,恩荣更守洛阳宫。
行香暂出天桥上,巡礼常过禁殿中。
每领群臣拜章庆,半开门仗日曈曈。
年长身多病,独宜作冷官。
从来闲坐惯,渐觉出门难。
树影新犹薄,池光晚尚寒。
遥闻有花发,骑马暂行看。
今日清明宴,佳境惜芳菲。
摇扬花杂下,娇啭莺乱飞。
绿渚传歌榜,红桥度舞旂。
和风偏应律,细雨不沾衣。
承恩如改火,春去春来归。
文教资武功,郊畋阅邦政。
不知仁育久,徒看禽兽盛。
夜霰氛埃灭,朝日山川净。
绰仗飞走繁,抨弦筋角劲。
帝射参神道,龙驰合人性。
五豝连一发,百中皆先命。
勇爵均万夫,雄图罗七圣。
星为吉符老,雪作丰年庆。
喜听行猎诗,威神入军令。