我生本吴侬，搦笔追楚些。
佳人脱尘屣，幽韵耻独和。
君家楚江湄，词语亦顿挫。
学海富探讨，渠数百纸过。
春风归凤城，櫑具恰解驮。
此地初识君，细语辄三贺。
冉冉岁巳遒，云山忆高卧。
翩然理归装，馀事等弃唾。
文围久坚壁，定恐一战破。
行矣傥复来，凭将楚词课。
《送章文虎秀才归荆南》全文
- 拼音版原文全文
送 章 文 虎 秀 才 归 荆 南 宋 /沈 与 求 我 生 本 吴 侬 ，搦 笔 追 楚 些 。佳 人 脱 尘 屣 ，幽 韵 耻 独 和 。君 家 楚 江 湄 ，词 语 亦 顿 挫 。学 海 富 探 讨 ，渠 数 百 纸 过 。春 风 归 凤 城 ，櫑 具 恰 解 驮 。此 地 初 识 君 ，细 语 辄 三 贺 。冉 冉 岁 已 遒 ，云 山 忆 高 卧 。翩 然 理 归 装 ，馀 事 等 弃 唾 。文 围 久 坚 壁 ，定 恐 一 战 破 。行 矣 傥 复 来 ，凭 将 楚 词 课 。
- 注释
- 吴侬：吴地的人。
楚些：楚辞的一种风格。
尘屣：世俗的束缚，比喻脱离尘世。
幽韵：深沉优美的韵律。
楚江湄：楚江的岸边。
顿挫：言辞的起伏转折。
探讨：深入研究。
数百纸：很多篇幅的论文。
凤城：古代对京城的美称。
櫑具：书籍、文献。
解驮：能够承载。
冉冉：渐渐。
遒：尽，完毕。
高卧：闲居，隐居。
翩然：轻盈的样子，形容离去。
弃唾：不屑一顾，看作唾弃之物。
坚壁：坚固的防御。
行矣：出发吧。
凭：请。
课：教授，学习。
- 翻译
- 我生长在吴地，提笔仿效楚辞的风格。
美人不愿独自吟唱，她的韵律超凡脱俗。
你的家临近楚江边，言辞也富有起伏转折。
你对学问的追求深入，已写下数百篇论文。
春风吹拂，如凤凰归巢，你的书籍正好装载。
初次相遇，我低声向你道贺三次。
岁月匆匆，山川云雾中我怀念着闲居的生活。
整理行装准备离去，琐事都视为尘土。
长久以来，你的文章如坚固壁垒，恐怕一战即破。
如果有一天你再来，就请以楚辞为题，让我再学习一番。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人沈与求的作品，名为《送章文虎秀才归荆南》。从内容来看，这是一首送别之作，诗人通过对自然景象的描绘和个人情感的抒发，表达了对友人的不舍和美好的祝愿。
“我生本吴侬，搦笔追楚些。” 这两句开篇便设定了诗人个人的文学追求与背景。吴地即今江苏省苏州市一带，历史上是文化发达之地，而“搦笔”则显示出诗人对文学的执着追求。
接着，“佳人脱尘屣，幽韵耻独和。” 这里“佳人”可能指的是章文虎秀才，这两句表明对方不仅有才华，而且在艺术上也有独特的见解，不随波逐流。
“君家楚江湄，词语亦顿挫。” 描述了友人的家乡在楚江之滨，而“词语亦顿挫”则可能指出诗人对朋友文学才能的赞赏，同时也反映出自己在文学上追求卓越的态度。
“学海富探讨，渠数百纸过。” 这两句表达了诗人和友人共同的学习与探索之旅，他们在文学海洋中遨游，读遍了无数的书籍。
下半首则转入对未来美好祝愿，“春风归凤城，櫑具恰解驮。此地初识君，细语辄三贺。” 这里“春风归凤城”描绘了一种温暖而又充满生机的景象，而“此地初识君”则回忆起与友人的初次相遇，表达了对友情的珍视。
最后，“冉冉岁巳遒，云山忆高卧。翩然理归装，馀事等弃唾。” 这几句通过“云山忆高卧”表现出对远方友人的思念之情，而“翩然理归装”则预示着朋友即将离开的场景。
全诗通过对自然美景和个人情感的描绘，表达了对友人不舍和美好的祝愿，同时也反映出了诗人本身在文学上的追求与态度。
- 作者介绍
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沈与求
沈与求（1086—1137），宋代大臣。字必先，号龟溪，湖州德清（今属浙江）人。政和五年进士。历官明州通判、监察御史、殿中侍御史、吏部尚书兼权翰林学士兼侍读，荆湖南路安抚使、镇江知府兼两浙西路安抚使、吏部尚书、参知政事、明州知府、知枢密院事。著有《龟溪集》。朝代：宋
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