扬休玉色,山立秉鸿枢。圣天子、方有志,会东都。
得真儒。
身佩安危寄,本兵柄,修军政,朝野庆,钧衡任,赖诗谟。
天上麒麟挺,徐卿子,坐肃憸夫。
向六阳时候,佳瑞纪门弧。炳炳阶符。照蓬壶。
看兄枢使,弟元帅,真盛事,世间无。
筹密边烽息,凛羌胡。玉音俞。
伫正三槐位,散膏泽,福寰区。
河如带,山如砺,巩皇图。
金鼎调元远大,中书考,致主唐虞。
想公门桃李,应不弃山樗。愿借嘘枯。
扬休玉色,山立秉鸿枢。圣天子、方有志,会东都。
得真儒。
身佩安危寄,本兵柄,修军政,朝野庆,钧衡任,赖诗谟。
天上麒麟挺,徐卿子,坐肃憸夫。
向六阳时候,佳瑞纪门弧。炳炳阶符。照蓬壶。
看兄枢使,弟元帅,真盛事,世间无。
筹密边烽息,凛羌胡。玉音俞。
伫正三槐位,散膏泽,福寰区。
河如带,山如砺,巩皇图。
金鼎调元远大,中书考,致主唐虞。
想公门桃李,应不弃山樗。愿借嘘枯。
此诗描绘了一位官员的辉煌仕途和对国家的忠诚奉献。开篇“扬休玉色,山立秉鸿枢”写出了这位官员的地位显赫,他手中持有的权力象征着国家的安危。诗人通过“圣天子、方有志,会东都。得真儒”表达了对君主英明和朝廷文治的赞誉,以及对官员能够得到真才学者的推重。
接着,“身佩安危寄,本兵柄,修军政,朝野庆,钧衡任,赖诗谟”描绘了这位官员在军事和政务上的职责重大,他的治理得到了民众的欢庆,而他的才能也被赋予重要使命。"天上麒麟挺,徐卿子,坐肃憸夫"则是对其德才兼备、威仪并重的赞美。
诗中还通过“向六阳时候,佳瑞纪门弧。炳炳阶符。照蓬壶”表达了官员在位时的祥瑞之象,以及他地位稳固不shake的形象。“看兄枢使,弟元帅,真盛事,世间无”则是对其家族中多人担任要职、门庭若市的赞叹。
最后,“筹密边烽息,凛羌胡。玉音俞。伫正三槐位,散膏泽,福寰区。河如带,山如砺,巩皇图。金鼎调元远大,中书考,致主唐虞。想公门桃李,应不弃山樗。愿借嘘枯”写出了边疆的安宁、对外民族关系的和睦,以及官员在位时带来的福祉与治理成就。
整首诗通过对官员功业的描绘,展现了一个理想化的政治局面,其中蕴含着对稳定和盛世的向往。
前槛琼钩挂,深房斗帐褰。
梨花飞白雪,蕙草吐青烟。
彩凤依珠树,神龙护玉莲。
惊禽时格磔,戏蝶自翩翾。
度绣金针涩,迷钩画蜡煎。
怨眉颦翠羽,危涕迸朱弦。
远信三年字,空庭尺五天。
行云愁梦彻,初日妒妆妍。
织为回文乱,鬟非堕马偏。
风车来未定,月杵望长悬。
宝鉴肠空断,银潢眼欲穿。
曾波自东注,微意若为传。
中枢多暇日,小圃占秋光。
雕玉新成槛,繁金乍泛觞。
陶篱侵柳色,罗宅掩兰芳。
芝影连虚室,萱丛接后堂。
傅岩犹借雨,丰岭未飞霜。
温树遍分荫,芸签亦斗香。
交枝迷露井,坠叶点横塘。
桐录知延寿,千龄奉紫皇。
闻说华林院,名将阙里偕。
生徒似东鲁,书籍胜西斋。
俎豆儒风盛,埙篪乐韵谐。
门闾双桂茂,编秩九流排。
讲学搴纱幕,题诗挂粉牌。
荀陈传旧族,游夏结同侪。
红实洲生橘,清阴世种槐。
夜蟾穿户牖,晴瀑泻岩崖。
远客来千里,新恩出两阶。
横经定何日,凭此寄幽怀。
藩阃分忧重,关山去路赊。
含香滞郎署,乘驲倦天涯。
土贡千头橘,神祠万里沙。
金碑纪风物,宝瑟怨年华。
粉箨斑文簟,云腴紫笋芽。
民田两岐麦,郡圃四时花。
别恨休攀柳,归期待及瓜。
鳣庭有遗训,清白自传家。