饱装书卷出岩阿,鼓棹中流海不波。
晓策六鳌诗可钓,秋高一鹤句长哦。
身经东亚西欧遍,春在蛮烟瘴雨过。
借问使君争战局,触蛮何日倦寻戈?
饱装书卷出岩阿,鼓棹中流海不波。
晓策六鳌诗可钓,秋高一鹤句长哦。
身经东亚西欧遍,春在蛮烟瘴雨过。
借问使君争战局,触蛮何日倦寻戈?
这首诗描绘了一位饱读诗书的旅人,从山中走出,乘船渡海,经历东西洋的广阔世界,最终归来。诗中充满了对知识的渴望与对自然的赞美,同时也透露出一种对人生旅途的深刻思考。
首联“饱装书卷出岩阿,鼓棹中流海不波”,生动地展现了旅人的形象。他携带着丰富的书籍,勇敢地踏上了探索未知世界的旅程。海面风平浪静,象征着旅途中的一帆风顺,也暗示了他对知识的追求如同航行于平静大海,稳稳前行。
颔联“晓策六鳌诗可钓,秋高一鹤句长哦”,进一步描绘了旅人在旅途中与自然和谐共处的情景。清晨时分,他以诗歌为伴,仿佛能与六鳌(传说中的大龟)对话,捕捉灵感;秋天的高空中,一只鹤悠然自得,他的诗句如同鹤鸣,久久回荡。这两句诗不仅展现了诗人与自然的亲密关系,也体现了他在旅途中不断创作,心灵得到丰富与升华的过程。
颈联“身经东亚西欧遍,春在蛮烟瘴雨过”,描述了旅人广泛游历的经历。他穿越了东亚与西欧,经历了四季的变化,包括春天的生机勃勃,以及夏季的湿热与秋季的凉爽。这一联不仅展示了地理上的广度,也暗示了时间的跨度,以及旅人在不同环境下的适应与成长。
尾联“借问使君争战局,触蛮何日倦寻戈?”则转向了对社会现实的思考。旅人或许在某个时刻,面对着国家或个人的挑战,心中不禁发出疑问:何时才能结束无尽的战争与冲突?这不仅是对当时社会动荡的感慨,也是对和平的向往与呼唤。
整体而言,这首诗通过旅人的游历与思考,展现了对知识、自然、社会的深刻洞察,以及对和平生活的向往。它不仅是一次个人的旅行记述,更蕴含了对时代背景的反思与对人类共同命运的关切。
濩落犹诸子,萧条更此身。
自知行有恨,敢谓至无因。
是石吾宜刖,非竽世莫珍。
匡衡经易诎,孙宝道难伸。
帙冷囊萤烬,门芜食雀驯。
秋期松寺杳,夜遂酒灯频。
疟苦揶揄鬼,贫甘俯仰人。
奏廷书未乙,丐缊纸徒申。
洞口投棋局,城阴给钓纶。
叩门惟剧孟,断席共田仁。
醉泥寒云外,行迷夕水滨。
自奇双履迹,谁落一冠尘。
山黯浮空髻,江明凸地银。
染村枫色败,薰画袖香陈。
旅食嗟何赖,乡醪报已新。
扁舟东下疾,烟雾隔沾巾。