文王既没易中没,孔子重明汉又衰。
可惜李生真力学,但求象数不求词。
文王既没易中没,孔子重明汉又衰。
可惜李生真力学,但求象数不求词。
这首诗是宋代诗人度正所作的《漕司檄劝稼望见资州忆王褒李鼎祚(其一)》中的片段。虽然没有给出完整的诗句,但从提供的四句来看,它似乎是在讨论历史变迁和个人追求的主题。
"文王既没易中没,孔子重明汉又衰",这两句暗示了历史的更迭,文王和孔子的时代已经过去,汉代的辉煌也逐渐衰退,暗含着对往昔贤能人物的怀念和时代变迁的感慨。
"可惜李生真力学,但求象数不求词",这里提到的“李生”可能是指某个专注于学问的人物,他虽然勤奋好学,但似乎过于偏重于象数(古代的一种学术领域,如天文、数学)而忽略了文学或辞藻的修养。诗人惋惜这样的学者未能全面追求学问,尤其是文学之美。
整体上,这首诗通过历史与个人的对比,表达了对全面发展人才的期待,以及对忽视文学修养的批评。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。