冲虚脱屣世绵绵,胜地人来尚凛然。
不见綵云迎皓鹤,空留怪石漱清泉。
侵阶蔓草迷香径,偃盖寒松杂暮烟。
静化信从无妄得,堪思汉武亦神仙。
冲虚脱屣世绵绵,胜地人来尚凛然。
不见綵云迎皓鹤,空留怪石漱清泉。
侵阶蔓草迷香径,偃盖寒松杂暮烟。
静化信从无妄得,堪思汉武亦神仙。
这首诗描绘了一处幽静的自然景观,通过对山水景色的细腻描写,表达了诗人对于超脱世俗、追求精神境界的向往。开篇“冲虚脱屣世绵绵,胜地人来尚凛然”两句,通过“冲虚”和“脱屣”的意象,传递出一种超脱尘世的感觉,而“胜地”则暗示了这是一处美丽而又清冷的地方。接下来的“不见綵云迎皓鹤,空留怪石漱清泉”两句,更是用生动的画面展现了诗人所到之地的宁静与纯净。
中间两句“侵阶蔓草迷香径,偃盖寒松杂暮烟”,则通过对草木和树木景象的描绘,增强了整体氛围的生动感和深远感。诗人借助这些自然元素,营造出一种超凡脱俗的意境。
最后两句“静化信从无妄得,堪思汉武亦神仙”则表达了诗人的心灵追求与精神寄托。他似乎在告诉我们,在这般静谧的自然环境中,可以达到一种精神上的自在和超脱,甚至让人不禁联想到历史上那些修炼成仙的人物,如汉武帝等。
整首诗语言精致,意境深远,通过对自然景象的描绘,表达了诗人对于高洁、自由和永恒的追求。
仓颉鹳鸟迹,于是创文字。
原其制作心,本以便记事。
呼读犹强名,况乃论位置。
周人建小学,六书分义类。
特令授童蒙,庶几别同异。
奈何中古后,穿凿失伦次。
虫皿晋医言,止戈楚人志。宋更?作騧,秦易罪为罪。
三刀自梦徵,两日因谶记。
山丝已怪妄,门草更茫昧。
白水及绯衣,皆是表符瑞。
解槐与说枣,抑又出讥戏。
形声罕复论,一切归会义。
咄哉许祭酒,著论穷巧慧。
流俗喜不根,传授满当世。
廷尉议三章,诸生谈六艺。
往往授其言,大抵皆附会。
林生最晚出,纷乱尤自恣。
何言斯亭上,刻石高赑屃。
却思荆舒祸,对此频雪涕。
凭谁掩其恶,水火为焚弃。
《读林罕小说》【宋·晁公武】仓颉鹳鸟迹,于是创文字。原其制作心,本以便记事。呼读犹强名,况乃论位置。周人建小学,六书分义类。特令授童蒙,庶几别同异。奈何中古后,穿凿失伦次。虫皿晋医言,止戈楚人志。宋更?作騧,秦易罪为罪。三刀自梦徵,两日因谶记。山丝已怪妄,门草更茫昧。白水及绯衣,皆是表符瑞。解槐与说枣,抑又出讥戏。形声罕复论,一切归会义。咄哉许祭酒,著论穷巧慧。流俗喜不根,传授满当世。廷尉议三章,诸生谈六艺。往往授其言,大抵皆附会。林生最晚出,纷乱尤自恣。何言斯亭上,刻石高赑屃。却思荆舒祸,对此频雪涕。凭谁掩其恶,水火为焚弃。
https://www.fglrt.com/shici/XiABPiGel.html