传闻有美婉清扬，裘马翩翩侠少场。
奇字每从玄草识，练裙时借墨花光。
风前玉树寒相倚，天半鸾声啸转长。
有约芙蓉知可待，未须迟暮怨搴芳。
《曾文卿数以绘事寄予韩太史道其风神秀朗解作古钟鼎款识字且醉后高吟殊胜云因赠以诗》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位才华横溢、风度翩翩的美少年，他以独特的文字和服饰展现着自己的艺术与个性。诗中通过“奇字”、“练裙”、“玉树”、“鸾声”等意象，生动地刻画了这位少年的风采。同时，诗人也表达了对这位少年才能的赞赏，以及对其醉后高歌的赞美之情。整首诗语言流畅，意境优美，展现了明代文人对于艺术与个性的追求和欣赏。
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尚古
伊谁破混沌，鸿荒但茫然。
构木押林羽，污尊掬寒泉。
去古日已远，谁复谈羲轩。
敞也垂妙龄，乃尔追古先。
荡荡溯无怀，熙熙游葛天。
我生千古后，欲写难具言。
长揖谢世人，振衣西山巅。
寄言我宗子，无为俗所牵。
敦本岂独羡，徇名丛众嫌。
岁月不我与，孜孜期勉㫋。
病起感怀
老病复侵寻，儒冠负壮心。
功名逃凤阙，声价售鸡林。
知命窗前易，安贫膝上琴。
青山空在望，白发巳盈簪。
无命当全贵，清閒直万金。
露花同落寞，风叶共萧森。
瓦罐邀谁饮，村童笑我吟。
澄江有深浅，沙鸟自浮沉。
不用频惆怅，浮云变古今。
登毗卢阁
秋意集高栏，夕阳澹群壑。
飞云在襟袂，语笑应寥廓。
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川帆去前浦，烟鸟回丹阁。
素怀尘外想，及此静中乐。
俯仰易为陈，溪山宛如昨。
登临亦是梦，感叹空悠邈。
黄花昧节候，冷露浮青萼。
抚花聿申写，作诗解禅缚。