当今逢掖徒，正学称冕旒。
及门二三子，孰为夏与游。
英英古荣彦，文彩珊瑚钩。
又若九苞雏，不与鸡鹜俦。
江城岁华晏，朔风袭重裘。
陟岵复陟屺，凄然翻百忧。
扣门来别我，执袂不可留。
相送出崇墉，揽辔心悠悠。
乌鸟啼远林，白云被荒丘。
物情固所感，正学宜继修。
《送胡仲长分韵得游字》全文
- 鉴赏
这首明代王绅的《送胡仲长分韵得游字》描绘了送别友人的场景，情感深沉，充满了对友情的珍视和对未来的忧虑。
首句“当今逢掖徒，正学称冕旒。”以“逢掖”代指读书人，“冕旒”比喻学问高深，表达了对友人学识的赞赏。接着“及门二三子，孰为夏与游。”提到友人是自己门下的学生，与古代学者夏与游相提并论，进一步强调了友谊的深厚。
“英英古荣彦，文彩珊瑚钩。”赞美友人如古代杰出人物，其文采如同珊瑚般璀璨夺目。紧接着“又若九苞雏，不与鸡鹜俦。”将友人比作凤凰的幼雏，与普通的鸡鸭不同，暗示友人非凡的才华和品格。
“江城岁华晏，朔风袭重裘。”描绘了送别的季节背景，江城的岁月已晚，北风凛冽，友人穿着厚重的衣物，预示着离别的寒冷。接下来“陟岵复陟屺，凄然翻百忧。”通过登山的意象，表达了对友人旅途艰辛的担忧和离别的哀愁。
“扣门来别我，执袂不可留。”描述了友人前来辞行，紧握衣袖，不舍之情溢于言表。最后“相送出崇墉，揽辔心悠悠。”写出了送别时的情景，站在高墙之下，友人驾车离去，诗人内心充满无尽的思绪和忧伤。
整首诗通过细腻的笔触，展现了送别时的情感波动，既有对友人才华的赞美，也有对离别的不舍和对未来的忧虑，体现了深厚的友情和人文关怀。
- 作者介绍
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