博平郡守太丘孙，粉署为郎名蔼蔼。
公退闭门谢俗氛，其中有草生书带。
矫如冬寒挺孤松，清比秋蟾印溪濑。
北都艺苑职校抡，何限贤豪归盻睐。
望重清时久见推，恩深大郡俄超拜。
共言才可济时艰，却喜身还随道泰。
南浦离筵芳草边，故人班马垂杨外。
杯倾春酿休辞醉，鱼出寒冰兼可脍。
升平海内官府乐，澶漫山东疆域大。
南通舟楫控江淮，东望山川连海岱。
赴官谁不羡朱轮，作县人争瞻皂盖。
闾阎憔悴今应苏，使君岂弟民所赖。
淮阳卧治还有成，颖川课职当居最。
一麾岂足为君淹，钟鼎勋名端可蔡。
这首诗是明代诗人林文俊所作的《送陈太守汝宗之东昌》。诗中描绘了即将离任的陈太守陈汝宗在博平郡守任上的政绩与品德，以及对其即将前往东昌任职的祝福与期待。
首句“博平郡守太丘孙，粉署为郎名蔼蔼”，点明陈太守出身显赫，曾任博平郡守，其名声广为人知。接着“公退闭门谢俗氛，其中有草生书带”两句，通过描述陈太守退朝后闭门谢客，专心读书的情景，展现了他高洁的品性和深厚的学识。
“矫如冬寒挺孤松，清比秋蟾印溪濑”以冬日的松树和秋夜的月光映照溪流，比喻陈太守的正直与清廉。接下来“北都艺苑职校抡，何限贤豪归盻睐”两句，赞扬陈太守在北方艺术学院担任职务时，深受众多贤士豪杰的敬仰。
“望重清时久见推，恩深大郡俄超拜”表达了陈太守在清廉的时代备受推崇，并被迅速提拔至重要职位。“共言才可济时艰，却喜身还随道泰”则说明众人皆认为陈太守有能力解决时局困难，且其个人命运也随着国家的繁荣而得到提升。
“南浦离筵芳草边，故人班马垂杨外”描绘了陈太守离任时的场景，友人在南浦的离别宴上，与他依依惜别。“杯倾春酿休辞醉，鱼出寒冰兼可脍”表达了对陈太守的祝福，希望他在新任上能像美酒般醇厚，享受生活的美好。
最后，“升平海内官府乐，澶漫山东疆域大。南通舟楫控江淮，东望山川连海岱”赞美了国家的繁荣与广阔疆域，以及陈太守任职地的地理优势。“赴官谁不羡朱轮，作县人争瞻皂盖”表达了人们对陈太守任职的羡慕与敬仰。“闾阎憔悴今应苏，使君岂弟民所赖”则肯定了陈太守在任期间对民众的贡献。“淮阳卧治还有成，颖川课职当居最”赞扬了陈太守治理地方的能力。“一麾岂足为君淹，钟鼎勋名端可蔡”表达了对陈太守未来功成名就的期待。
整首诗通过对陈太守的赞美与祝福，展现了其高尚的品德、卓越的才能以及对国家与人民的贡献，同时也表达了对陈太守离任的不舍与对他在新岗位上成功的祝愿。
子陵古真隐，逸气横九州。
平生江海志，自比巢与由。
鸿飞本冥冥，肯为稻粱谋。
虚屈万乘顾，枉烦物色求。
贻书诮君房，预作腰领忧。
舜江公邑里，公去踰千秋。
青山无古今，大江日东流。
人物浪淘尽，英名至今留。
当年渔钓地，陈迹馀荒丘。
徐侯有佳政，百里安田畴。
作堂名严公，怀贤慕前修。
时来对江山，一尊更献酬。
我岂隐沦欤，三黜今白头。
年来剩得闲，忘机狎群鸥。
结茅牟湖傍，一竿幸可投。
蒻笠青蓑衣，生涯寄扁舟。
严子定不死，吾将从之游。