圆金五寸轻错刀，天人摘落霜兔毛。
我之宗兄掌文檄，翰林分与神仙毫。
东风吹柳作金线，狂涌辞波力生健。
此时捧得江文通，五色光从掌中见。
江龙角嫩无精彩，尽日挥空射烟霭。
谁能邀得怀素来，晴明书破琉璃海。
扬雄得之《甘泉赋》，胸中白凤无因飞。
他年拟把补造化，穿江入海剜天涯。
昨宵梦见欧率更，先来醉我黄金觥。
手擎瑟瑟三十斗，博归天上书《黄庭》。
梦中摆手不相许，怅望空乘碧云去。
《答张郎中分寄翰林贡馀笔歌》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了对文笔和书法的热爱与追求，充满了浪漫主义色彩。诗人以“圆金五寸轻错刀”开篇，形象地描述了一支精致的笔，如同天人摘落的霜兔毛般珍贵。接着，通过“我之宗兄掌文檄，翰林分与神仙毫”，表达了对文才和书法艺术的敬仰之情。
“东风吹柳作金线，狂涌辞波力生健”两句，运用自然景象的生动描绘，比喻诗人的文思如春风吹拂下的柳条，充满活力与创造力。接下来，“此时捧得江文通，五色光从掌中见”则进一步强调了这支笔的神奇效果，仿佛能将江文通的才华凝聚于掌心，散发出五彩光芒。
“江龙角嫩无精彩，尽日挥空射烟霭”两句，通过对比，突出了笔墨在空白纸上的力量，如同江龙的角虽嫩，却能穿透烟霭，展现出其独特的魅力。最后，“谁能邀得怀素来，晴明书破琉璃海”表达了对更高境界书法艺术的向往，希望邀请怀素这样的大师一同创作，如同在晴朗的天空下，书写出一片琉璃般的海洋。
整首诗以丰富的想象力和生动的比喻，展现了对书法艺术的深情赞美，同时也流露出对更高艺术成就的追求和渴望。
- 作者介绍
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《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》【宋·梁安世】公生博物好奇古，劝我搜求秦望碑。我来稽阴且三载，梦寐绝顶云俱驰。事非近代问父老，鼻祖已来犹不知。或云其山多虎狼，渊湫罅井蟠蛟螭。魍魉木客忌人到，阴霾贼雾迷羊歧。樵夫悬磴惧失势，一落万丈谁能支。吾意此如钟乳穴，民昔畏扰相诪欺。曩时山东之罘石，磅砰入海无津涯。固知秦人游戏馀，非民之利宁一时。暇日登临云门寺，僧曰若耶溪上奇。山曰何山势最峻，丹鹤夜宿天孙枝。南望天台西钱唐，下视峰岫如群儿。李斯篆书真刻本，昔人避乱此见之。裹粮遂偕墨工往，扳崖贯木如鹿麋。举觞酹酒山之神，千古呵护烦神司。销铄仅存三尺许，龟趺就凿山石为。剜苔剔藓随手剥，面节背角摧霜皮。老龙脱甲蛇解蜕，铺纸拭墨漫披离。收藏入袖恍若失，遐想往昔还嗟咨。我闻太古功德盛，铺写不尽乾坤仪。诗书纸上自不朽，金石还有磨灭期。秦皇不慕仁义业，直谓尧舜犹瑕疵。焚书欲盖前代美，宁闻伏生传有颐。后生不废丞相书，歌颂虽在皆浮辞。惜哉此纸无一画，欲记存亡人应嗤。他年好事继追访，姑愿首尾观吾诗。
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