二仪开幽漠,日月临下土。
万物丽高明,此峰正当午。
堂堂大圣人,两眼空寰宇。
二仪开幽漠,日月临下土。
万物丽高明,此峰正当午。
堂堂大圣人,两眼空寰宇。
这首诗描绘了朝阳峰的壮丽景象与哲理深意。诗人祖铭以“二仪开幽漠,日月临下土”开篇,巧妙地将天地创造与日月运行融入自然景观之中,展现出一种宇宙的宏大与和谐。接着,“万物丽高明,此峰正当午”,既赞美了朝阳峰作为自然之美的代表,又暗含时间的流转与生命的循环。
“堂堂大圣人,两眼空寰宇”一句,诗人将自然景观与哲学思考相结合,以“大圣人”自比或喻指某种超越的存在,强调了对宇宙的深刻理解与内心的宁静。这里的“两眼空寰宇”不仅指视觉上的开阔,更蕴含着心灵的空灵与宇宙观的宏大,体现了诗人对自然与宇宙的深刻感悟和哲学思考。
整体而言,这首诗通过生动的自然描写,传达出对宇宙秩序的敬畏与对生命意义的探索,展现了元代文人对于自然与哲学的双重关照,以及在自然景观中寻求精神寄托的艺术追求。
淮海表兹郡,东南诚要津。
近代亦雄藩,亲王莅斯民。
荆吴自兹入,燕赵亦来臻。
舟车无停运,孳货若丘坟。
冠盖充廛里,歌吹咽城罝。
美酒既如渑,粱肉夹道陈。
休养近百年,富庶难具论。
大道无恒处,荣悴每相因。
风烟一披拂,奄忽同埃尘。
空屋啸蹲鸱,崩垣走惊麇。
帟蒲交四野,骴骼俨若新。
贵贱不复知,贤愚安能分。
予有山阳遣,经过属秋辰。
凭高肆遐览,落日无行人。
欲继芜城作,薄劣愧参军。
黄大痴,滑稽玩世人不知。
疑似阿母傍,再谪偷桃儿。
平生好饮复好画,醉后洒墨秋淋漓。
尝为弟子李少翁,貌得华山绝顶之天池。
乃知别有缩地术,坐移胜景来书帷。
身骑黄鹄去来远,缟素飘落流尘缁。
颍川公子欣得之,手持示我请赋诗。
我闻此中可度难,玉枕秘记传自青牛师。
池生碧莲花,千叶光陆离。
服食可腾化,游空驾云螭。
奈何灵迹久遁藏,荒竹满野啼猩狸。
寻真羽客不肯一相顾,却借释子营茅茨。
我昔来游早春时,雪残众壑销寒姿。
磴滑不敢骑马上,青鞋自策桃筇枝。
上有烟萝披拂之翠壁,下有沙石荡漾之清漪。
晴天倒影落明镜,正似玉女晓沐高鬟垂。
饮猿忽下藤袅袅,浴鹤乍立风澌澌。
匡庐有池我未到,未省与此谁当奇。
扫石坐其涯,沿洄引流卮。
醉来自照影,俯笑知为谁。
落梅扑香满接綍,暮出东涧钟鸣迟。
归来城郭中,复受尘土欺。
十年胜赏难再得,恍若清梦一断无由追。
朝来观此图,恻怆使我悲。
当时同游已少在,我今未老形先疲。
人生扰扰嗟何为,不达但为高人嗤。
汉南已老司马树,岘首已仆羊公碑。
惟应学道悟真诀,不与陵谷同迁移。
仙岩洞府孰最好,东有地府西峨嵋。
高崖铁锁不可攀援以径上,仰望白云楼观空峨巍。
此山易上何乃遗,便与猿鹤秋相欺。
欲借太乙舟,夜卧浩荡随风吹。
洞箫呼起千古月,照我白发凉丝丝。
倾玉醪,荐瑶芝,招君来游慎勿辞,无为漫对图画日夕遥相思。
《题黄大痴天池石壁图》【明·高启】黄大痴,滑稽玩世人不知。疑似阿母傍,再谪偷桃儿。平生好饮复好画,醉后洒墨秋淋漓。尝为弟子李少翁,貌得华山绝顶之天池。乃知别有缩地术,坐移胜景来书帷。身骑黄鹄去来远,缟素飘落流尘缁。颍川公子欣得之,手持示我请赋诗。我闻此中可度难,玉枕秘记传自青牛师。池生碧莲花,千叶光陆离。服食可腾化,游空驾云螭。奈何灵迹久遁藏,荒竹满野啼猩狸。寻真羽客不肯一相顾,却借释子营茅茨。我昔来游早春时,雪残众壑销寒姿。磴滑不敢骑马上,青鞋自策桃筇枝。上有烟萝披拂之翠壁,下有沙石荡漾之清漪。晴天倒影落明镜,正似玉女晓沐高鬟垂。饮猿忽下藤袅袅,浴鹤乍立风澌澌。匡庐有池我未到,未省与此谁当奇。扫石坐其涯,沿洄引流卮。醉来自照影,俯笑知为谁。落梅扑香满接綍,暮出东涧钟鸣迟。归来城郭中,复受尘土欺。十年胜赏难再得,恍若清梦一断无由追。朝来观此图,恻怆使我悲。当时同游已少在,我今未老形先疲。人生扰扰嗟何为,不达但为高人嗤。汉南已老司马树,岘首已仆羊公碑。惟应学道悟真诀,不与陵谷同迁移。仙岩洞府孰最好,东有地府西峨嵋。高崖铁锁不可攀援以径上,仰望白云楼观空峨巍。此山易上何乃遗,便与猿鹤秋相欺。欲借太乙舟,夜卧浩荡随风吹。洞箫呼起千古月,照我白发凉丝丝。倾玉醪,荐瑶芝,招君来游慎勿辞,无为漫对图画日夕遥相思。
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连山争南驰,划断沧江曲。势如万马奔,鞭?忽回复。
石角不戴土,苍然四无麓。
寸草不得荣,唯含古苔绿。
浪波撞其根,岩窦响琴筑。
浮图乃善幻,凌虚架佛屋。
行人愿利涉,望拜各致祝。
人生贵心事,安能虑存覆。
我欲升其巅,凭高快心目。
飞传不可留,一往如电速。