性习自然分远近,智愚安得便无移。
困而不学民斯下,愚者要当且力为。
性习自然分远近,智愚安得便无移。
困而不学民斯下,愚者要当且力为。
这首诗是由宋代文学家张九成所作,名为《论语绝句(其七十一)》。从鉴赏的角度来看,这首诗深刻地阐述了儒家教育思想,即强调通过学习和自我提升来克服个人局限和社会困境。
第一句“性习自然分远近”表达了人与人的本性和习性存在差异,自然而然地形成了远近的区别。这里的“远近”不仅指物理距离,更有深层次的比喻意义,指的是人们在品德修养、知识水平等方面的不同。
第二句“智愚安得便无移”则进一步阐明,智者与愚者之间虽然存在差异,但都能各安其所,不会轻易改变自己的位置。这句话体现了儒家思想中尊重个体差异和社会秩序的理念。
第三句“困而不学民斯下”指出,如果遇到困难而不通过学习来提升自己,那么普通百姓就会处于低下的地位。这强调了教育的重要性,认为通过学习可以改变个人和社会的命运。
最后一句“愚者要当且力为”则是对前述观点的行动号召,即鼓励那些缺乏智慧的人要勇于担当,努力去做。这里的“当且力为”体现了一种积极向上的生活态度和自我超越的精神。
总体而言,这首诗通过简洁有力的语言,传递了儒家教育理念中的核心观点,即通过不断学习和自我提升,可以克服个人局限,实现社会进步。
吾党赵君有充甫,器硕才宏动云古。
尚书公子青云士,龌龊庸流谁比数。
义窃通家余忝同,感今怀旧忧思冲。
朅来别我官广陵,楼船舆马俱匆匆。
都亭结驷艳杯酒,琼瑶拟赠余安有。
不厌刍荛可试呈,郡倅分职统于守。
竭诚分内万无尤,分外喜为须掣肘。
铅镰钩钝各有时,代庖或反伤其手。
赵君赵君名愈彰,却笑狂夫真老狂。
十载弟同官更远,三年同兄典太常。
情亲恨不照肝胆,岂谓险阻能兼尝。
羊肠折坂老骥足,天衢九首看腾骧。
去岁三月复三日,忽逢楚狂为楚歌。
即无草圣愧逸少,雅有兰亭如永和。
故知故事不可再,避人避地将谁过。
家西一湾小曲水,屋后半榻贫维摩。
偶然儿子致红友,聊为桃花飞白波。
盘餐第输狗杞美,鼓吹其奈鸢筝多。
挚虞小儒不解事,无可韨除如我何。
夫人昔归张,中道损欢燕。
清心玉同洁,劲节霜不变。
有子熊丸训,早登鸿都选。
岁裁尚方服,日割大官膳。
夫人不色喜,谓尔必陈善。
持纲忤上宰,积媾承严谴。
相与耕绵田,夷然了无怨。
今来赐环日,再展添筹宴。
欲知孟母贤,请诵子舆传。
离离涧傍竹,英英篱边菊。
芬不逐众卉,荣不依凡木。
凡木岂无阴,众卉先竞馥。
畴能傲霜霰,谁欤安幽独。
中色比黄金,清心映碧玉。
所以范母贤,挺然范闺淑。
天泽岂不广,晚施意仍笃。
嘉命播中州,清风蔼然郁。
太师倘有陈,彤管将见录。