槛山牵恨入吟卮,木落江亭雁叫时。
凝碧池头今夜月,西风弦管不胜悲。
槛山牵恨入吟卮,木落江亭雁叫时。
凝碧池头今夜月,西风弦管不胜悲。
这首诗以“对月”为主题,描绘了诗人面对明月时内心的复杂情感与思绪。首句“槛山牵恨入吟卮”,巧妙地将自然景观与个人情感相融合,暗示着山峦仿佛牵引着诗人的愁绪,融入了他所饮的酒中,营造了一种深沉而哀婉的氛围。接下来,“木落江亭雁叫时”,通过秋天落叶、江边亭台和南飞的大雁,勾勒出一幅萧瑟的秋景图,同时也映射出诗人内心的孤独与寂寥。
“凝碧池头今夜月”,进一步深化了这一意境,将读者的目光引向一个特定的地点——凝碧池畔,此时此刻,一轮明月高悬,静照着这片宁静之地。这不仅是一幅美丽的自然景象,也是诗人情感的寄托之所,象征着一种超脱世俗的纯净与美好。
最后一句“西风弦管不胜悲”,则直接表达了诗人面对如此美景时内心的复杂情感。虽然月色如洗,池水澄清,但西风吹过,伴随着弦管之声,却让诗人感到难以承受的悲伤。这种悲情并非对景色本身的哀叹,而是更深层次的对人生无常、世事变迁的感慨,以及对内心深处那份无法言说的忧郁与孤独的抒发。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写与情感表达,展现了诗人独特的审美视角和深刻的人生思考,让人在欣赏美丽景色的同时,也能感受到其中蕴含的丰富情感与哲理。
嫚秦废学校,坑儒并焚书。
师吏辜诵说,《六经》归榛芜。
汉兴虽天授,创业由征诛。
典礼命叔孙,绵蕞诚区区。
百年生董子,私淑洙泗徒。
下帷绝窥园,精心究典谟。
从容对三策,致君期唐虞。
武皇内多欲,遇之以虚拘。
讵能崇正学,诏令相江都。
后复相胶西,骄主重谄谀。
诚正能感通,两地无龃龉。
邪臣怀妒嫉谲计何从摅。
《春秋》详灾异,众口訾其迂。
弟子昧师说,妄谓论大愚。
获罪得免死,諴口全其躯。
所幸圣道明,邪正分殊途。
以待后来者,迭起胥匡扶。
有宋五子兴,直溯姬孔初。
日月悬中天,蒙翳消云衢。
何人启涂径,广川实先驱。
而胡昌黎伯,吐辞取敷腴。
屈原司马迁,子云与相如。
论道遗董子,所见犹偏隅。
我过景州里,祠宇丛枌榆。
稽拜瞻仪容,和粹缅真儒。
王道复谁陈,揽辔空踟蹰。
《景州董子故里》【清·蒋恭棐】嫚秦废学校,坑儒并焚书。师吏辜诵说,《六经》归榛芜。汉兴虽天授,创业由征诛。典礼命叔孙,绵蕞诚区区。百年生董子,私淑洙泗徒。下帷绝窥园,精心究典谟。从容对三策,致君期唐虞。武皇内多欲,遇之以虚拘。讵能崇正学,诏令相江都。后复相胶西,骄主重谄谀。诚正能感通,两地无龃龉。邪臣怀妒嫉谲计何从摅。《春秋》详灾异,众口訾其迂。弟子昧师说,妄谓论大愚。获罪得免死,諴口全其躯。所幸圣道明,邪正分殊途。以待后来者,迭起胥匡扶。有宋五子兴,直溯姬孔初。日月悬中天,蒙翳消云衢。何人启涂径,广川实先驱。而胡昌黎伯,吐辞取敷腴。屈原司马迁,子云与相如。论道遗董子,所见犹偏隅。我过景州里,祠宇丛枌榆。稽拜瞻仪容,和粹缅真儒。王道复谁陈,揽辔空踟蹰。
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持门赖健妇,颇忆盆孟光。
今夕复何夕,洗手调羹汤。
辛盘与椒酒,一一亲排当。
夜半理梳裹,灯前事晨妆。
君姑尚未起,鸡鸣候高堂。
□□偕先后,杂佩鸣珩璜。
我亦梦到家,身侍阿母旁。
乌啼忽警觉,仍在天一方。
梦回思往事,石阙空衔悲。
缅惟遭丧日,事远尚可追。
先君昔迁谪,家细不得随。
二载密云尹,溘然遂长违。
时余行未至,伯兄适南归。
饭含未及视,安用有子为?
一棺尚寄旅,僻在城南陲。
遥忆今夜奠,纸钱风吹灰。
吾闻古丧礼,未葬不释缞。
念此痛欲绝,有如刺心锥。
哀歌不成曲,我唱和者谁。