朝见一枝吐,暮吟疏影寒。
亭亭不解语,助我青毫端。
朝见一枝吐,暮吟疏影寒。
亭亭不解语,助我青毫端。
这首诗描绘了墨梅的风姿与诗人的情感交融。首句“朝见一枝吐”,以早晨初见梅花之态起笔,生动地展现了梅花在清晨绽放的瞬间,仿佛是大自然的精灵,悄然吐露生机。次句“暮吟疏影寒”,则将时间推进至傍晚,通过“暮”字和“寒”字,营造出一种淡淡的哀愁与清冷氛围,同时“疏影”二字巧妙地描绘了梅花在月光下稀疏而优雅的影子,给人以视觉上的美感。
接下来,“亭亭不解语”,诗人赋予梅花以人的情态,用“亭亭”形容其高洁的姿态,却说它“不解语”,既表达了对梅花静默之美的一种赞美,也流露出一丝遗憾,似乎在说梅花虽美,却无法与人交流心声。最后,“助我青毫端”,则是诗人情感的直接流露。他用“青毫”代指自己的笔,表示梅花不仅美化了自然景色,更激发了他的创作灵感,使他在艺术表达上得到了升华。
整体而言,这首诗通过对梅花的细腻描绘,展现了诗人对自然美的深刻感悟和对艺术创作的热爱。梅花的高洁、淡雅与诗人的文思相得益彰,共同构成了一幅富有诗意的画面。
瓜丘崩,科斗藏。
《典》、《坟》孰求楚左相,金丝未坏孔子堂。
济南老生教齐鲁,绵蕝礼生何足伍。
挟书严禁禁未开,盘诘谁能禁齐语。
百年礼乐当有兴,天子好文开太平。
百篇大义喜有托,十三女口传嚘嘤。
太常掌故亲往受,百篇仅遗二十九。
河内女儿还自疑,老人屋中有科斗。
建元博士孔襄孙,五十九篇为训文。
嘉唐悼桀空有诏,孔氏全经谁与论?
倪家书生能受学,一篇荐上原非朴。
赏官得列中大夫,帝轨皇涂未恢扩。
汉家小康黄老馀,乌用司空城旦书。
盖师言治在何处?后世徒走陈农车。
日暮登高台,浮云结远阴。
树木何蒙茏,野雀噪繁林。
驱车涉关塞,岐路郁且深。
借问子何之,故乡阻崎嵚。
曷不暂栖息,蓬藿非所任。
隐悯□不发,威迟既前临。
脆管促飞觞,鹍弦奋逸音。
仗剑从此别,秋风满怀襟。
寡立步非窘,薄游志不沈。
策马欲俱去,我无当世心。