太乙燃藜引巨毫,夔龙接武更争高。
文澜天上尝千尺,试纵吴江八月涛。
太乙燃藜引巨毫,夔龙接武更争高。
文澜天上尝千尺,试纵吴江八月涛。
这首诗是明代诗人何吾驺所作,名为《赠钱公子仲驭南还应试》。诗中描绘了对友人钱公子南归参加科举考试的深情祝福与勉励。
首句“太乙燃藜引巨毫”,以神话中的太乙星君手持藜杖,引领着巨大的毛笔,象征着才子才华横溢,如同星光般璀璨,预示着钱公子才华出众,将大放异彩。接下来,“夔龙接武更争高”一句,运用了夔龙并进,互相竞争的高度,比喻钱公子与其他才俊并肩前行,共同追求学问的高峰,展现了他不凡的竞争意识和进取精神。
“文澜天上尝千尺”一句,以天上的文澜(即文采)为喻,形容钱公子的文采斐然,犹如从天而降的千尺文澜,既赞美了他的文学才华,也暗示他的文章深邃而富有内涵。最后,“试纵吴江八月涛”则以吴江八月的汹涌波涛为背景,预祝钱公子在即将到来的科举考试中,能够像波涛一样勇往直前,展现出自己的实力与风采,期待他在考场上的精彩表现。
整体而言,这首诗通过对钱公子才华、志向和未来前景的描绘,表达了对友人的深厚情谊和美好祝愿,同时也体现了明代文人对于学问、才情和人生理想的追求与向往。
古人贵脩德,德立名不朽。
其次功与言,亦足垂永久。
吾乡才士相后先,就中磊落推三贤。
生平德行已无玷,功业文章皆可传。
鲁论一编日星焕,竹隐名高出宸翰。
流风不泯在人心,肇建新祠近黉泮。
梅外先生能继之,穷达弗贰心无私。
片言利泽被乡邑,崇德报功仍有祠。
迩来复爱琴轩老,善政雄辞总称好。
仪刑并入此堂中,先后三人同一道。
乡邑遗芳俨若存,能敦风化励斯文。
山川淑气钟才杰,接武还当不乏人。
人间昼短苦夜长,三竿日出方下床。
此间昼长嫌夜短,半夜鸡声昏晓判。
问君长短胡不齐,却缘见地分高低。
赤鸟初生顾兔死,觉者自觉迷自迷。
呜呼,安得石榻千万亿,纵横胪列飞云西。
登峰到顶须我友,同来高枕闻天鸡。
龙门百尺青玉桐,何年雕琢归良工。
七弦七轸抱明月,一弹一曲来薰风。
薰风披拂知何处,泷邑神君今召杜。
希声重理太古音,单父清徽更昭著。
垂帘堂上心独閒,据梧隐几看青山。
存神过化无远迩,片言折狱如转环。
阳春有脚靡不到,百里邻封胥再造。
暮金不入四知门,枯木龙吟写怀抱。
一徐一疾皆有情,神之听之和且平。
徵音为民角为事,大弦常缓小弦清。
初弹扎扎如机杼,再弹习习如风雨。
机杼织为重纩温,五风十雨膏禾黍。
桑麻处处年谷丰,寒者授衣饥者充。
蔀屋重阴见朝日,容光必照惟大公。
我是罗浮水老鹤,闻声起舞欢雀跃。
飞入崆峒借一枝,伫看威凤巢阿阁。
请公再鼓无弦琴,柴桑千载称知音。
蓝舆直入虎溪去,流水高山何处寻。
《题东安明府鸣琴图》【明·成鹫】龙门百尺青玉桐,何年雕琢归良工。七弦七轸抱明月,一弹一曲来薰风。薰风披拂知何处,泷邑神君今召杜。希声重理太古音,单父清徽更昭著。垂帘堂上心独閒,据梧隐几看青山。存神过化无远迩,片言折狱如转环。阳春有脚靡不到,百里邻封胥再造。暮金不入四知门,枯木龙吟写怀抱。一徐一疾皆有情,神之听之和且平。徵音为民角为事,大弦常缓小弦清。初弹扎扎如机杼,再弹习习如风雨。机杼织为重纩温,五风十雨膏禾黍。桑麻处处年谷丰,寒者授衣饥者充。蔀屋重阴见朝日,容光必照惟大公。我是罗浮水老鹤,闻声起舞欢雀跃。飞入崆峒借一枝,伫看威凤巢阿阁。请公再鼓无弦琴,柴桑千载称知音。蓝舆直入虎溪去,流水高山何处寻。
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高僧白发垂两耳,手抱朱弦古焦尾。
自言能作水仙操,知音止有连成子。
去年为客穗城西,大声压倒城与市。
灯笼露柱暗点头,盲龟跛鳖生欢喜。
我住山中少到城,焉知世界大如此。
闻名却恨识翁迟,相见匆匆空复尔。
下榻张琴未及弹,明发扁舟戒行李。
孤灯话到定钟鸣,中庭片月照衣被。
匣中枯木解龙吟,笑我痴聋难举似。
临岐珍重老师翁,大笑抱琴归故里。
当年我亦审音人,老来失却无名指。
无弦挂壁寂无声,觌面相逢良有以。
夜深开匣共商量,一曲南薰清且驶。
归来高踞万山头,别后相思在流水。