类我类我阿翁祝,可儿可儿执友期。
丛书楼中万签轴,供养昆山玉一枝。
类我类我阿翁祝,可儿可儿执友期。
丛书楼中万签轴,供养昆山玉一枝。
这首诗是清代诗人全祖望所作的《半查子·振伯入塾》。全诗以“类我类我阿翁祝”开篇,表达了对振伯进入私塾学习的祝愿与期待。接着,“可儿可儿执友期”,既是对振伯未来学业成就的期许,也暗含了对振伯与师友之间深厚情谊的祝福。
“丛书楼中万签轴”描绘了振伯在私塾中的学习环境,书楼里藏书丰富,犹如知识的海洋,为振伯的成长提供了肥沃的土壤。“供养昆山玉一枝”则以比喻的手法,将振伯比作珍贵的玉石,暗示他具有不凡的才华和潜力,需要精心培育,使其绽放光彩。
整首诗通过细腻的笔触,展现了对振伯个人成长的关怀与期望,同时也体现了对教育的重视和对知识传承的敬仰。全诗语言简洁明快,情感真挚,富有哲理意味,是一首充满教育意义的佳作。
南山有长松,独抱参天姿。
岁晚愈苍翠,不受霜雪欺。
一贞恒自守,四序焉能移。
眷彼桃李花,灼灼迎春曦。
明媚惊众目,秾华复几时。
常恐风雨至,须臾变离披。
物性本如此,造化谁尸之。
嗟哉浮俗流,龊龊徒尔为。
安得古贞操,偃仰慰吾思。