心胸欲闳肆,意气要恢张。
力可弘吾道,方能大此堂。
帘开容燕入,庭阔受花香。
于以警为学,非惟志故乡。
心胸欲闳肆,意气要恢张。
力可弘吾道,方能大此堂。
帘开容燕入,庭阔受花香。
于以警为学,非惟志故乡。
这首诗通过描绘宏大的心胸和意气,强调了力量与道德修养的结合,以及环境对个人成长的影响。首联“心胸欲闳肆,意气要恢张”表达了诗人对于开阔心胸和豪迈气概的追求,认为这是个人发展的重要基础。接着,“力可弘吾道,方能大此堂”则进一步阐述了力量与道德的关系,即只有通过实践道德,才能真正实现个人价值和社会影响力。
“帘开容燕入,庭阔受花香”这两句运用自然景象来隐喻,开敞的门窗象征着接纳与包容,广阔的庭院则如同宽广的心灵,能够容纳各种美好的事物,包括知识、友谊乃至生活的各种美好瞬间。这样的环境不仅能够促进个人的成长,也能够激发内心的灵感与热情。
最后,“于以警为学,非惟志故乡”则点明了诗的主题——学习与成长的重要性,并强调了这种追求不应局限于故乡或个人情感的局限,而是要放眼更广阔的世界,追求真正的智慧与道德的提升。整首诗通过生动的比喻和深刻的哲理,鼓励人们开拓视野,勇于探索,不断追求自我完善和精神境界的提升。
长虹斗起蛟龙穴,朱碧烂干夜明灭。
太湖三万六千顷,多少清风与明月。
青鹢惊飞白鹭閒,丹枫未老黄芦折。
谁将横笛叫苍烟,无限惊波翻白雪。
洞庭林屋旧游处,玉柱金庭路巉绝。
水仙逢迎掺脩袂,问我归计何当决。
去年匹马兀春寒,今此孤篷窘秋热。
人生意气得失间,轻重剑头吹一吷。
莫将尘土涴朱颜,却待丹砂回白发。
凝真宫前十二峰,两峰娟妙翠插空。
馀峰竞秀尚多有,白壁苍崖无数重。
秋江漱石半山腹,倚天削铁荒行踪。
造化钟奇矗瑶巘,真灵择胜深珠宫。
朝云未罢暮云起,阴晴竟日长冥濛。
瑶姬作意送归客,一夜收潦仍回风。
仰看馆御飞楫过,回首已在虚无中。
惟馀乌鸦作使者,迎船送船西复东。