汝弟方乳哺,先以春正殇。
汝妹益何惨,夜卧惊颓墙。
今又弱一个,曷禁中情伤。
生前共索笑,绕膝欣成行。
此时土一邱,弟妹还相将。
魂小莫轻分,飘泊知何方。
携手倘归来,泉路应茫茫。
萧条东郭外,城阙遥相望。
日暮群乌飞,携雏啄道旁。
独立一挥涕,悲风动白杨。
汝弟方乳哺,先以春正殇。
汝妹益何惨,夜卧惊颓墙。
今又弱一个,曷禁中情伤。
生前共索笑,绕膝欣成行。
此时土一邱,弟妹还相将。
魂小莫轻分,飘泊知何方。
携手倘归来,泉路应茫茫。
萧条东郭外,城阙遥相望。
日暮群乌飞,携雏啄道旁。
独立一挥涕,悲风动白杨。
这首诗是清代末年到近现代初期的金武祥所作的《悼子四首》中的第三首,主题为悼念亡子。诗中通过细腻的情感描绘和生动的场景刻画,展现了失去孩子的父母内心的痛苦与哀思。
首句“汝弟方乳哺,先以春正殇”描述了孩子在春天出生,却不幸在春季夭折的情景,表达了生命的脆弱与无常。接着,“汝妹益何惨,夜卧惊颓墙”进一步渲染了家庭的悲痛,妹妹因失去弟弟而更加悲痛欲绝,夜晚难以安眠,甚至被外界的声响惊扰,形象地表现了内心的恐惧与不安。
“今又弱一个,曷禁中情伤”则表达了对又一个孩子的离世的无力感和心痛,强调了失去孩子的家庭成员共同承受的痛苦。接下来,“生前共索笑,绕膝欣成行”回忆了孩子在生前带给家庭的欢笑与快乐,以及围绕在父母膝下的温馨场景,反衬出失去后的空虚与哀伤。
“此时土一邱,弟妹还相将”描绘了孩子去世后,仅留下一座坟墓,弟妹们依然相互扶持,共同面对生活的艰难与悲伤。最后,“魂小莫轻分,飘泊知何方”表达了对亡灵的不舍与担忧,担心灵魂飘荡不知去向。诗人希望如果孩子能够归来,即使是在黄泉路上,也应是茫茫一片,无法分辨方向,隐含了对亡子深深的思念与期盼。
“携手倘归来,泉路应茫茫”表达了对亡子归来的渴望,即便是在另一个世界,也希望能够再次与家人团聚。最后一句“萧条东郭外,城阙遥相望。日暮群乌飞,携雏啄道旁。独立一挥涕,悲风动白杨”描绘了一幅凄凉的画面:在萧瑟的郊外,夕阳下乌鸦带着幼鸟在路边觅食,独自站立的诗人泪流满面,悲风吹动着白杨树,整个场景充满了哀愁与孤独。
整首诗情感真挚,语言朴实,通过具体的场景和细节描写,深刻地表达了失去孩子的家庭成员的痛苦与哀思,具有强烈的感染力和艺术魅力。
小园聊日涉,鸥鸟共忘机。
笋长畦丁喜,春馀菜甲稀。
幽花禁雾雨,翠筱澹风漪。
步屧横塘路,游鱼觉昨非。
月压梨花坠,风扶柳絮新。
故园寒食路,回首踏青人。
万窍方号籁,千山忽涌银。
拥衾听窈眇,举盏寄经纶。
浩荡寰中意,逍遥物外身。
赓歌咸当律,谑浪亦淘真。
又理沙边棹,将浮雪后春。
兰亭非达者,空叹迹成陈。
负崖临壑几千竿,掩映虚堂绕曲栏。
森矗翠幢参玉槊,毰毸绿凤戏青鸾。
三冬已见龙孙起,六月犹便虎啸寒。
置酒会歌狸首节,要令鼠子不相干。