豪家五色泥香,衔得营巢太忙。
喧觉佳人昼梦,双双犹在雕梁。
豪家五色泥香,衔得营巢太忙。
喧觉佳人昼梦,双双犹在雕梁。
这首诗描绘了一幅生动的燕子营巢图景,展现了诗人对自然生活细微之处的观察与感悟。开篇“豪家五色泥香”一句,以豪门为背景,形象地展示了燕子选料营巢的情景,五色的泥土被喻为香气,既表达了燕子的精心挑选,也传递出一种生机与活力。
紧接着“衔得营巢太忙”一句,则透露出燕子的勤劳与匆忙,它们口中衔着泥土,不停地忙碌于筑巢,形象地描绘出了春天生物的繁殖景象,同时也反映出诗人对这些小生灵生活状态的细腻观察。
第三句“喧觉佳人昼梦”转换了画面,从燕子的忙碌到人的感受。这里的“佳人”指的是美丽的女子,"昼梦"则暗示着春日里人们在温暖阳光下的悠闲与惬意。这一句不仅增添了一种静谧的氛围,也让读者感受到春天生活的安详与美好。
最后“双双犹在雕梁”一句,通过燕子依旧栖息在雕刻精美的屋梁上这一细节,勾勒出一个温馨和谐的家庭画面。这里的“双双”指的是成对的燕子,它们在精致的家居环境中安然栖息,传达了一种平静与幸福的生活状态。
整体而言,这首诗通过对春日景物的描绘,展现了一个生机勃勃、温馨和谐的春日画卷,同时也反映出诗人对自然美好的感受和对生活细节的精致观察。
冰为溪,玉为山,芙蓉幕府山水间。
夫君三载主画诺,云是能诗谢康乐。
雅怀英英玉在璞,清姿皎皎冰出壑。
玉以比君德,冰以清我心。
笑呼麻姑酒,载歌长短吟。
春雷送雨章,江浔一夜水高三尺深。
君今报政朝天阙,十幅蒲帆挂明月。
冰溪迢迢东入浙,白头病起难为别。
因风寄谢鲍参军,冰玉相期保明哲。
鲁连解世纷,谈笑却秦军。
功成蹈东海,千载扬清芬。
皎皎天上雪,可以比高洁。
英英谷中兰,可以喻清节。
开元供奉李谪仙,神交倜傥知仲连。
一歌清风洒兰雪,读之使我神飘然。
凤凰山前隐居者,水石轩窗亦潇洒。
何时酌我葡萄醅,大笑长歌呼白也。
纂纂墙下枣,人生不如在家好。
木兰夜织流黄机,窗间络纬啼复啼。
平明军帖疾如羽,阿爷无男止生女。
木兰下机换戎装,灯前不洒泪千行。
髻捐金雀钗,耳脱明珠珰。
左持白羽箭,右挽青丝缰。
一朝姓字上军籍,军中不知是女郎。
祁连山前秋草白,马上单于吹筚篥。
霜花如钱风格格,万里黄云度沙碛。
木兰在边十二年,论功还谒九重天。
九重敕赐尚书诰,木兰感恩不敢言。
乞身朝出金门去,还家犹记庭前树。
入门先解战时衣,明朝复上流黄机。
木兰忠孝有如此,世上男儿安得知。
雄雉声角角,雌雉嘴啄啄。
两雉上天飞,谁能辨我是雄雌。