圣化调新瑟,仁师慰望霓。
方还赵全璧,旋复禹玄圭。
声教恢邹鲁,威灵畅女鞮。
浯碑堪恨处,圣寿不天齐。
圣化调新瑟,仁师慰望霓。
方还赵全璧,旋复禹玄圭。
声教恢邹鲁,威灵畅女鞮。
浯碑堪恨处,圣寿不天齐。
这是一首颂扬君主功德与美好愿望的诗篇。诗人通过对古代圣明君主和贤良师长的赞美,表达了自己对于理想统治者的向往和期待。
“圣化调新瑟”一句,以古代圣王的教化比喻新的音乐,寓意着希望有德之君能够以其圣明的教诲,如同调和美妙的音律一般,感化人心。紧接着,“仁师慰望霓”则进一步强调了这种理想中的君主形象,像一位宽仁的老师一样关怀民众。
“方还赵全璧,旋复禹玄圭”两句,通过古代圣王的宝物——赵璧和禹圭的传说,来比喻希望君主能够恢复往昔的盛世,重现古代圣明君主的英风。
“声教恢邹鲁,威灵畅女鞮”则是对理想统治者所展现的影响力和权威的描绘。通过邹魯的教育思想和女鞮(一种古代乐器)的和鸣,诗人表达了希望君主能够以德服人,以文化教化宽广。
最后,“浯碑堪恨处,圣寿不天齐”则是在对历史遗迹的感慨中,表达了对于君主长寿而不及于天的美好祝愿。这里的“浯碑”可能指的是古代某处的石碑,而“堪恨”则是对过往美好的追思和留恋。
整首诗通过一系列典故和比喻,表现了诗人对于理想君主形象的构建,以及对国家安定与民众福祉的深切期盼。
螮蝀不可指,矧可刑使雨。
氛祲未讵销,霖泽自为阻。
燮调付茂宰,陶钧自明主。
天居崇万里,齐州隔九土。
荐馨维齐明,厚生在农扈。
嗔雷怒未平,场苗青几许。
龟肠营一食,鹑衣成百缕。
颇闻禁苑凉,凤吹导鸾簬。
忧来奏虞弦,操缦且调柱。
谢氏池塘句,风流百千春。
何人继珵美,之子称瑛珍。
蚕丛古域青衣水,炳灵毓秀王杨里。
君家潭潭枕江湄,分源一一俱钟美。
天马出闲无暂蹶,芳桂秀林总骈蕊。
司马高名在朔边,蝉嫣奕世更材贤。
清游阮氏竹林下,盛世韦家花树前。
伯季文武声猷大,仲也东山恣云卧。
大雅先迹媲三陈,竞爽何曾弱一个。
鹤池渺云霄,芳池华羽遥。
仙源谁缩千里地,觏予重赓春草谣。
三玄亭上停鸾镳,五华烟霞迥见招。
碧泉仙舟影泛泛,苍山秀句气飘飘。
天涯琐旅知音少,眼中之人吾独老。
欲问江中湛湛波,却怜河畔青青草。
吾生摧颓思一丘,君今当途仍黑头。
功名在子岂殊我,坡翁有语君知否。
开樽饮我酒,歌诗为我寿。
君诗巳抗三谢行,乡衮不必追王杨。
愿君勋名继司马,大荒白首沾馀光。
《草池歌赠余懋贤》【明·杨慎】谢氏池塘句,风流百千春。何人继珵美,之子称瑛珍。蚕丛古域青衣水,炳灵毓秀王杨里。君家潭潭枕江湄,分源一一俱钟美。天马出闲无暂蹶,芳桂秀林总骈蕊。司马高名在朔边,蝉嫣奕世更材贤。清游阮氏竹林下,盛世韦家花树前。伯季文武声猷大,仲也东山恣云卧。大雅先迹媲三陈,竞爽何曾弱一个。鹤池渺云霄,芳池华羽遥。仙源谁缩千里地,觏予重赓春草谣。三玄亭上停鸾镳,五华烟霞迥见招。碧泉仙舟影泛泛,苍山秀句气飘飘。天涯琐旅知音少,眼中之人吾独老。欲问江中湛湛波,却怜河畔青青草。吾生摧颓思一丘,君今当途仍黑头。功名在子岂殊我,坡翁有语君知否。开樽饮我酒,歌诗为我寿。君诗巳抗三谢行,乡衮不必追王杨。愿君勋名继司马,大荒白首沾馀光。
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