吾行四方今老矣,青鞋归来或无底。
孺子可教来进履,富罗加絇稳称趾。
上山下山免去齿,锡飞相从日千里。
恶用上公赤几几,未能免俗聊复尔。
吉贝裁成亟缚屣,东皋与尔同生死。
吾行四方今老矣,青鞋归来或无底。
孺子可教来进履,富罗加絇稳称趾。
上山下山免去齿,锡飞相从日千里。
恶用上公赤几几,未能免俗聊复尔。
吉贝裁成亟缚屣,东皋与尔同生死。
这首诗是明代僧人释妙声所作的《赠履生》,表达了诗人对岁月流逝和人生归宿的感慨。首句“吾行四方今老矣”揭示了诗人的游历生涯已至晚年,暗示着对过去的回顾和对未来的不确定。接下来,“青鞋归来或无底”形象地描绘了诗人期待回归简朴生活的愿望,鞋子可能磨损,但心境却希望能如青鞋般无拘无束。
“孺子可教来进履”表达了诗人对于年轻人的期许,希望他们能前来学习,如同孩童般纯洁,愿意接受教导。“富罗加絇稳称趾”则描述了一种舒适的生活状态,即使穿着华丽的鞋子,也感到安稳合脚。
“上山下山免去齿,锡飞相从日千里”运用了象征手法,上山下山比喻人生的起伏,而“锡飞相从”则暗示了僧侣生活的轻快和自由,日行千里象征着精神上的追求不受限。
“恶用上公赤几几”表达了诗人对世俗官位的淡泊,不看重权势,“未能免俗聊复尔”则流露出对无法完全超脱尘世的无奈,但仍尽力保持一种随和的态度。
最后两句,“吉贝裁成亟缚屣,东皋与尔同生死”,以吉贝(一种植物纤维)制作鞋子,寓意朴素生活,诗人愿与友人共度人生的高低起伏,生死与共,展现出深厚的情感纽带。
整体来看,这首诗情感深沉,寓言丰富,体现了诗人对人生哲理的思考和对友情的珍视。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。