去郡五里安国寺，断蓬荒蓧成邱墟。
郡人不置瓜李嫌，公亦甘与泉石居。
想憎俗事败人意，独愿灯火勤三馀。
今人不出如处女，陋室暗屋蹠不如。
闻君读书胡乃尔，政恐心地怠芟锄。
前辈浑厚应有此，难弟难兄俱可书。
《韩魏公读书堂》全文
- 拼音版原文全文
韩 魏 公 读 书 堂 宋 /游 酢 去 郡 五 里 安 国 寺 ，断 蓬 荒 蓧 成 邱 墟 。郡 人 不 置 瓜 李 嫌 ，公 亦 甘 与 泉 石 居 。想 憎 俗 事 败 人 意 ，独 愿 灯 火 勤 三 余 。今 人 不 出 如 处 女 ，陋 室 暗 屋 跖 不 如 。闻 君 读 书 胡 乃 尔 ，政 恐 心 地 怠 芟 锄 。前 辈 浑 厚 应 有 此 ，难 弟 难 兄 俱 可 书 。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人游酢所作的《韩魏公读书堂》。诗中描绘了安国寺周边环境的荒凉，曾经的繁华已成遗迹，反映出历史的沧桑。诗人赞赏韩魏公（即韩琦）能远离尘世的纷扰，选择在清静的山泉石居中读书，这种淡泊名利的态度令人敬佩。
"断蓬荒蓧成邱墟"形象地描绘了寺庙的衰败，"郡人不置瓜李嫌"则暗示当地人的世俗观念。韩魏公甘于简朴，希望通过灯火夜读，不断充实自我，这体现了他对学问的热爱和对知识的追求。
诗人进一步指出，当今之人过于拘泥，缺乏进取之心，连古代女子的闭门不出都不如。他听到韩魏公勤奋读书，深感忧虑，担心他的内心会因懈怠而荒芜。最后，诗人以"前辈浑厚应有此，难弟难兄俱可书"来赞扬韩魏公的品行，认为他是后辈学习的榜样。
总的来说，这首诗通过对比和赞美，表达了对韩魏公刻苦读书、坚守学问精神的敬仰，也寓含了对世人应积极进取、勿忘求知的劝诫。
- 作者介绍
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游酢
游酢（1053～1123），字定夫，建州建阳人。少颖悟，过目成诵。程颐一见，谓其资可适道。后程颢令扶沟，设庠序，教人召酢职学事。元丰五年，登进士，调萧山尉，改博士。以便养，求河清县。徽宗立，召为监察御史，出知和州，岁余，管勾南京鸿庆宫，居太平州。复知汉阳军，历舒、濠二州。罢归，寓历阳，因家焉。卒葬其处。酢操行纯粹，处事优裕，历官所至，民载之如父母。所著有《中庸义》、《易说》、《诗二南义》、《论语·孟子杂解》、《文集》各一卷。学者称廌山先生。朝代：宋
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