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《送元晦》全文
宋 / 刘珙   形式: 古风

翩翩双黄鹤,结巢相因依。

一为天风便,矫翮西北飞。

岁华及晼晚,霜露侵征衣。

此行亦良苦,千里以为期。

堂上玄发亲,荣禄当及兹。

人生会有役,不复情凄洏。

徘徊都门道,欲语行且迟。

念子抱孤桐,窈窕弦古词。

清商奋逸响,激烈有馀悲。

不辞弹者劳,正恐知音稀。

知音何足贵,我顾不可追。

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拼音版原文全文
sòngyuánhuì
sòng / liúgǒng

piānpiānshuānghuángjiécháoxiāngyīn

wèitiānfēng便biànjiǎo西běifēi

suìhuáwǎnwǎnshuāngqīnzhēng

xíngliángqiānwèi

tángshàngxuánqīnróngdāng

rénshēnghuìyǒuqíngér

páihuáidōuméndàoxíngqiěchí

niànbàotóngyǎotiǎoxián

qīngshāngfènxiǎnglièyǒubēi

tánzhěláozhèngkǒngzhīyīn

zhīyīnguìzhuī

鉴赏

这首诗描绘了一位亲人或朋友即将远行的场景,诗中充满了对离别之苦与对美好时光的珍惜。开篇“翩翩双黄鹤,结巢相因依”生动地展现了两只黄鹤在一起栖息的情景,寓意着亲人之间难以割舍的情谊。而接下来的“一为天风便,矫翮西北飞”则描绘了一种自然而然的离别,仿佛是命运所驱使。

诗中“岁华及晼晚,霜露侵征衣”透露出时间的流逝和季节的更迭,以及外界对人心灵的影响。此行“亦良苦,千里以为期”表达了离别之痛与对未来长久旅行的无奈。

“堂上玄发亲,荣禄当及兹”则是诗人对过往美好时光的回忆,以及对现实中年华老去的感慨。紧接着的人生会有役,不复情凄洏”表达了对生活无法逃避的宿命与悲凉的情绪。

“徘徊都门道,欲语行且迟”诗人在送别之际,心中充满了不舍得离去的情感,而“念子抱孤桐,窈窕弦古词”则是对未来可能会有的孤独生活的担忧,以及通过音乐来抒发内心的情感。

结尾部分,“清商奋逸响,激烈有馀悲。不辞弹者劳,正恐知音稀。知音何足贵,我顾不可追”表达了诗人对音乐的热爱与珍惜,以及对能够理解自己情感的人的渴望和珍视。这里,“知音”指的是能懂得自己的心声,而“不可追”则是因为时间无法倒流,美好时光一去不复返。

整首诗语言优美,情感深沉,是一篇送别之作,充满了对人生离合的感慨和对美好时光的珍视。

作者介绍

刘珙
朝代:宋   籍贯:崇安(今福建崇安)   生辰:1122~1178

刘珙(1122~1178)字共父,崇安(今福建崇安)人。子羽长子。登进乙科。官资政殿大学士。淳熙二年守。谥忠肃。工书,学颜书鹿脯帖。卒年五十七。生平见《宋史本传》、《朱子文集》。岳麓书院曾在1131年毁于战火,时为湖南安抚使的刘珙“葺学校,访雅儒,思有以振之”,重建岳麓书院。刘珙身为礼官,“秦桧欲追谥其父,召礼官会问。珙不至。桧怒,风言者逐之”。
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