抽还手板把随如,甘向三家村卜居。
晚有绝诗题白下,早为选礼倡黄初。
难从杨子通奇字,却羡祁公学草书。
国语一编可传世,何妨左氏失明馀。
抽还手板把随如,甘向三家村卜居。
晚有绝诗题白下,早为选礼倡黄初。
难从杨子通奇字,却羡祁公学草书。
国语一编可传世,何妨左氏失明馀。
这是一首表达诗人对书法和文学的热爱,以及对古典学问的尊崇之情的诗句。首先,“抽还手板把随如,甘向三家村卜居”描绘了诗人在田园生活中寻找灵感的场景,表达了一种归隐自然、追求艺术创作自由的心境。
接着,“晚有绝诗题白下,早为选礼倡黄初”显示出诗人对文学的高度重视和渴望,在不同的时间段都致力于创作或是品鉴诗歌,尤其是“黄初”一词,让人联想到唐太宗李世民的年号,暗示了对古代文化的崇敬。
“难从杨子通奇字,卻羨祁公学草书”则明显地表达了诗人对书法艺术的欣赏和向往。其中,“杨子”可能指的是唐代著名书法家杨凝式,而“祁公”则是指东晋时期的书法大家王羲之,两者都是中国书法史上的重要人物。
最后,“国语一编可传世,何妨左氏失明馀”表达了诗人对经典文学作品《国语》的推崇,以及对历史记载的尊重。这里提到的“左氏”,即是指战国时期的史官左丘明,他所著的《左传》为儒家经典之一,影响深远。
整体来看,这首诗通过描绘田园生活、崇尚文学和书法艺术,以及尊重古代文化遗产,展现了诗人对文化创作与传承的深厚情感。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。