当时夫子谈经处,更与中郎共席来。
再世通门见文举,悬知旷代有奇才。
霜蹄万里龙媒出,石室千秋虎观开。
老矣故人应敛手,莫惊年少弃繻回。
当时夫子谈经处,更与中郎共席来。
再世通门见文举,悬知旷代有奇才。
霜蹄万里龙媒出,石室千秋虎观开。
老矣故人应敛手,莫惊年少弃繻回。
这首诗是明代诗人彭孙贻对蔡甡其举茂才这一历史事件的感慨与赞美。诗中运用了丰富的意象和典故,展现了对蔡甡其才华的极高评价。
首联“当时夫子谈经处,更与中郎共席来”,以“夫子”指孔子,暗喻蔡甡其在学术上的高深造诣,与“中郎”并席,象征其与杰出人物同台,显示其非凡的地位和影响力。
颔联“再世通门见文举,悬知旷代有奇才”,通过“再世通门”描绘蔡甡其家族的深厚文化底蕴,“文举”则借指科举考试中的优秀人才,暗示蔡甡其不仅继承了家族的学问,还超越前人,成为一代奇才。
颈联“霜蹄万里龙媒出,石室千秋虎观开”,以“霜蹄”比喻蔡甡其的学术成就如同千里马般卓绝,“龙媒”象征其才华横溢,“石室”和“虎观”均为古代藏书、讲学之地,此处形容蔡甡其的学问影响深远,犹如开启了一座千年不衰的知识宝库。
尾联“老矣故人应敛手,莫惊年少弃繻回”,表达了对蔡甡其年长而仍能保持学术热情的敬佩,同时也鼓励年轻学者不要因蔡甡其的卓越而退缩,要勇于追求知识,展现自己的才华。
整首诗通过对蔡甡其学术成就和人格魅力的赞美,展现了对知识传承和创新的重视,以及对后辈学者的殷切期望。
孟郊得野趣,野有真曜庐。
魏先得野趣,野有野堂居。
云间沈东氏,□草衣野夫。
东屯田可种,西壤水可渔。
门无索租吏,家有种树书。
野亭开草树,野具集朋徒。
试问朝市宅,传舍不须臾。
朝悬奉铁券,莫死已属镂。
始知野亭野,庙堂如不如?
卢孤女,年十五,官家新条括童女,东家媒娘传巧语。
卢家郎,选东床,奈郎自有妇,妾使余不当。
蚤知急婚事如此,悔不官家作驱使。
上堂拜姑身未知,下堂失身惟有死。
归来抱琴弹高楼,苦调不作离鸾愁。
东家聘,西家求,明珠火贝争委投。
河可乾,石可泐,卢家女节不可勒。
生作只影蛾,死作独根柏。
乌乎丈夫腐节随草莽,阿卢之风齐砥柱。
若道钱唐女淫苦,安得有此卢家女。