人是六朝馀,秦淮水际居。
能为南越客,定著大中书。
作赋无吾党,为邻必太初。
逍遥无不可,门有巨溟鱼。
人是六朝馀,秦淮水际居。
能为南越客,定著大中书。
作赋无吾党,为邻必太初。
逍遥无不可,门有巨溟鱼。
此诗《赠金陵某子》由明末清初诗人屈大均所作,描绘了一位身处六朝古都金陵的文士形象。诗中通过“人是六朝余”一句,巧妙地将主人公置于历史与现实的交汇点上,暗示其身份与背景。接着,“秦淮水际居”则点明了这位文士的生活环境,秦淮河畔的景致不仅增添了诗的意境美,也暗含着一种文人雅士的生活情趣。
“能为南越客,定著大中书”两句,既表达了主人公的游历经历,又预示了他的文学成就。南越之地,多出才子佳人,而“大中书”则象征着高深的学问和卓越的文采。这两句不仅展现了主人公的才华横溢,也体现了诗人对他的高度评价。
“作赋无吾党,为邻必太初”则进一步揭示了主人公在文学创作上的独树一帜。这里的“吾党”可能指的是与他志趣相投的文友,而“太初”则是古代文献中的一个名称,常用来指开天辟地之初,这里借以形容主人公的文学作品如同开篇之作,具有开创性意义。
最后,“逍遥无不可,门有巨溟鱼”两句,以“逍遥”二字概括了主人公的生活态度,表明他自由自在,随心所欲,不受拘束。而“门有巨溟鱼”,则可能寓指他家中藏书丰富,或是有众多才华横溢的朋友来访,营造出一种文人雅集的氛围。
整体而言,这首诗通过对主人公生活场景、性格特点以及文学成就的描绘,展现了一位文人墨客在历史长河中的独特风采,同时也表达了诗人对其高尚情操和卓越才华的赞赏之情。
孔孟既云没,邪说浸昌炽。
祖龙焚坑之,吾道益失坠。
汉唐千载间,孰为传道器。
宋氏正学明,乃能辟邪诐。
周程与张朱,前后绪相继。
卓哉薛文清,为学知取弃。
独宗五子语,可谓得大意。
兹读读书录,聿见平生志。
自云心所开,取以相劄记。
如香象度河,步步皆实地。
澹泊味有馀,中庸行多愧。
所钦道圣贤,文章乃馀事。
峨峨太行山,悠悠行子心。
凭高望乡国,白云翳遥岑。
目触心亦驰,亲居宛在临。
欲发久裴回,悒悒伤中襟。
孝哉狄文惠,才器真遗珠。
推毂五龙起,扶日升天衢。
元功照简策,存与天地俱。
许公纯孝心,羹墙见昏晓。
辞家旷定省,作郡理纷扰。
怀亲慕昔贤,襟韵同表表。
惟此远业期,令誉庶终保。
几般离索。只有今番恶。塞柳凄,宫槐落。
月明芳草路,人去真珠阁。
问何日、衣香钗影同绡幕。曾寻寒食约。
每共花前酌。事已休,情如昨。
半船红烛冷,一棹青山泊。
凭任取、长安裘马争轻薄。
巾帼娴诗,裙钗解赋,屈指而今能几。
幸合朋簪,可惜判襟容易。
柳腰懒、人定都同,蕉心捲、我宁偏异。
倚东风、针线慵拈。摊书还觉甚无味。
男儿如忆旧雨,一任挥鞭鼓棹,飘然行矣。
各锁深闺,只有梦牵魂系。
愿帘前,燕语休听,惟灯下、鱼书频寄。
待春深、游约西湖,翠眉相对喜。