大金星,小金钱,急咽淡,缓嚼甜。
黄花了未了,小儿群争讨。
黄花菜,黄花菜,大黄小黄甑蓬闿,饭香蔬香直一噫。
大金星,小金钱,急咽淡,缓嚼甜。
黄花了未了,小儿群争讨。
黄花菜,黄花菜,大黄小黄甑蓬闿,饭香蔬香直一噫。
这首诗以生动的语言描绘了黄花菜的美味与孩子们对它的喜爱。诗人运用了比喻和拟人的手法,将黄花菜比作“大金星”和“小金钱”,形象地表现了其诱人的色泽和价值。通过“急咽淡,缓嚼甜”的描述,展现了黄花菜独特的口感体验。诗中还巧妙地融入了孩子们争抢的情景,增加了生活气息。
“黄花了未了,小儿群争讨”一句,生动地刻画了孩子们对黄花菜的喜爱之情,他们迫不及待地想要品尝这道美食。而“黄花菜,黄花菜,大黄小黄甑蓬闿,饭香蔬香直一噫”则进一步强调了黄花菜在餐桌上不可或缺的地位,以及它与米饭、蔬菜相得益彰的美味组合。
整体而言,这首诗不仅赞美了黄花菜的美味,也反映了人与食物之间的情感联系,以及儿童对美食的纯真渴望。通过细腻的描写,诗人成功地营造了一种温馨、亲切的氛围,让人仿佛能闻到那饭香、蔬香与黄花菜的独特香气,感受到生活的美好与简单快乐。
山寺胜以幽,林壑缭而邃。
支硎北屏秀,天平南襟翠。
喜此处僻境,向曾一跋骑。
本色佛道场,那在庄严费。
今来殊所观,亦颇事点缀。
鸠工非庶民,施檀云大吏。
惜哉不二门,几至无隙地。
小坐命返舆,书怀志吾愧。