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《赠王同野阃史归建三十韵》全文
明 / 林弼   形式: 排律  押[支]韵

圣理济夷夏,边陲重镇绥。

藩臣分节出,佐政辟文帷。

君拔千人杰,民瞻一郡师。

汾河遗泽在,滕阁逸才推。

子佩锵经席,王章肃奠仪。

堂鳣嘉瑞兆,阃鹗荐书驰。

简量称三语,清名慕四知。

济时行贾策,论事迈萧规。

烽燧犹南国,风云渺北墀。

登楼粲空赋,入幕超能诗。

退食欣多暇,忘机慰所思。

凉薰榕下榻,长日竹间棋。

细藻流清泮,香蕖泛绿池。

应劳书牍尾,未许撤皋比。

江左陈琳檄,淮西韩愈碑。

文章长叙论,赞画足匡裨。

已喜才堪试,何惭位尚卑。

骅骝霄汉步,松柏栋梁姿。

天地心如铁,风尘鬓未丝。

弹冠差可庆,结袜讵云痴。

云树连同野,家山近武夷。

蕉书频日报,兰棹及秋移。

椿绿霜中干,槐青雨后枝。

韦编课儿诵,綵袖奉亲嬉。

至乐皆人愿,微名祇自縻。

朋簪资丽泽,客袂忍分岐。

荔熟丹砂颗,醪香碧玉卮。

离忧从马上,言赠且江湄。

瑞世凤麟睹,清班鹓鹭期。

行哉须努力,千古志皋夔。

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鉴赏

这首诗是明代诗人林弼赠给友人王同野的一首长篇叙事诗,表达了对王同野出仕边疆、辅佐政务的赞赏以及对其才华的肯定。诗中描绘了王同野的高尚品德和卓越才能,如“藩臣分节出,佐政辟文帷”,称赞他为国家的支柱和地方的楷模。同时,诗中也展现了王同野的家庭生活和教育情怀,如“韦编课儿诵,綵袖奉亲嬉”。

诗中运用了许多典故,如“江左陈琳檄,淮西韩愈碑”,借以赞扬王同野的文章才华。诗人鼓励王同野在艰难环境中保持高洁情操,期待他在仕途上有所作为,如同凤凰和鹓鹭般在清贵之位上展现风采。

最后,诗人表达了对王同野归乡的祝福,祝愿他在家庭和事业上都能取得圆满,同时也表达了自己对友情的珍视和离别的不舍。整首诗情感真挚,语言优美,充分展示了林弼对友人的深厚情谊和对人才的敬仰。

作者介绍

林弼
朝代:明

林弼,(约公元一三六o年前后在世)一名唐臣,字元凯,龙溪人。元至正戊子年(至正八年,1348)进士,先为漳州路知事。明初以儒士修礼乐书,授吏部主事,后任登州(今山东烟台牟平)知府。
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