人言追送不嫌远,我独衰残懒出门。
重教来时路旁候,犹留风月伴黄昏。
人言追送不嫌远,我独衰残懒出门。
重教来时路旁候,犹留风月伴黄昏。
这首诗描绘了一种别离之情,诗人在描述朋友或亲人远行时的场景。开篇“人言追送不嫌远”表明他人的追送并不觉得路途遥远,而“我独衰残懒出门”则显示诗人自己却是带着哀伤和不舍的心情踏上归途。这两句已经勾勒出了别离时的感慨。
接着“重教来时路旁候”表达了对他人的期待,希望在他们回来的时候能够在路边等待。最后一句“犹留风月伴黄昏”,则是诗人希望即便不能与亲朋好友共处,也愿意让大自然中的美景——风和月亮,陪伴自己度过那孤独的黄昏时光。
这首诗通过对比追送者与被送离者的心境,以及对未来重逢时刻的渴望,展示了深沉的怀念之情。同时,诗中也透露出一种淡淡的悲凉和无奈,是古典文学中常见的情感表达。
登坛顾盼浮云清,遥指天日告列城。
心长语重三丁宁,使我悲愤交纵横。
古称文章侔元气,武夫悍卒能挥涕。
读公此书不堕泪,马牛衣裾神所弃。
酒酣倚剑发冲冠,道旁筑室古所患。
何当众志化磐石,莫令咫尺生波澜。
杨枝摇漾飞轻絮,避居曾向山中住。
梅花绰约临波开,泛舟仍自山中回。
青山顾我忽无色,此来知与青山别。
彤云脉脉愁不开,化作漫空满山雪。
琪花飞冻老树梢,寒深已没前溪桥。
空林飒沓夜风紧,峰岚极目皆琼瑶。
匆匆短棹催行客,轻舟径出三山侧。
回看晓色射村墟,玉山犹倚寒空立。