去日不可追,来日犹可期。
朝采六艺英,夕玩忘其疲。
海是众水积,圣亦途人为。
挟册自有得,焉用比皋夔。
去日不可追,来日犹可期。
朝采六艺英,夕玩忘其疲。
海是众水积,圣亦途人为。
挟册自有得,焉用比皋夔。
这首诗是元末明初诗人胡翰所作的《示顺生四首(其一)》。诗中表达了对时光流逝的感慨和对知识追求的态度。首句“去日不可追,来日犹可期”寓言时间如流水,逝去的日子无法挽回,但未来仍有希望。接下来,“朝采六艺英,夕玩忘其疲”描绘了勤奋学习的情景,早上汲取各种知识精华,夜晚沉浸其中乐此不疲。
诗人以大海比喻积累的知识渊博,“海是众水积”,圣人也是通过不断学习和实践成为的,“圣亦途人为”。最后一句“挟册自有得,焉用比皋夔”强调读书自有收获,不必与古代贤者如皋陶(皋夔)相提并论,表达出谦逊自信的学习态度。
整体来看,这首诗寓教于乐,鼓励后辈珍惜时间,勤奋求知,体现了古代文人对教育和学问的重视。
子苍布衣昨日脱,今日便校秘阁书。
勿惊韩雷相隐显,今来古孙名姓俱。
君看守道已华国,先生徂徕犹把锄。
嗟君六丧寄空馆,富人满前那可拣。
坏衣悬鹑无一钱,想像郭公四十万。
青云故人气如春,解令寒谷生和珍。
江浦买舟春水生,片帆何日到宣城。
府中若见空青老,从渠为觅诗遗藁。
西山遭雾雨,形胜久抑郁。
云开谁使令,千峰为子出。
骨瑛淡如秋,谈笑极强倔。
扶提登高阁,慷慨问陈迹。
特欣昙显醉,不受澄观律。
加额想诸郎,豪气洗寒乞。
新庄花成轮,春生梦蝶室。
清境乃不游,万壑同称屈。
洪崖清不杀,笑傲时出没。
路逢骑雪精,挟以两橘栗。
惮暑废百嗜,飘然念遐征。
顾欲控溟渤,与世湔烦蒸。
并舍松桂合,翠光浮栋楹。
时时厉清响,管磬琵琶筝。
敷床荫其下,蕲竹莹寒冰。
自足当两部,妙处讵难名。
候汤瀹葵月,欲赴松风鸣。
诗成定清切,已作寒蜩声。