暮堂解罗衣,未洗别时泪。
燕子雨中归,春寒门已闭。
边城想如此,草色入湖地。
花前教小郎,已解识侯字。
暮堂解罗衣,未洗别时泪。
燕子雨中归,春寒门已闭。
边城想如此,草色入湖地。
花前教小郎,已解识侯字。
这首诗描绘了一幅离别后的场景。"暮堂解罗衣"写的是主人公在傍晚时分,独自在堂上脱下华丽的罗衣,暗示着内心的孤独与情感的波动。"未洗别时泪"进一步表达了诗人对过去的回忆和离别的伤感,泪水尚未洗净,却已经预示着分离的苦涩。
"燕子雨中归,春寒门已闭"通过自然景象,燕子在雨中归巢,而门外春寒料峭,门扉紧闭,寓言了主人公的孤寂和期待重逢的渴望。"边城想如此"可能暗示着远方的爱人也在类似的环境中,两地相思,情景交融。
"草色入湖地"描绘出一片凄清的景色,草色延伸至湖畔,增添了离别的寂寥气氛。最后一句"花前教小郎,已解识侯字"则转为温馨的回忆,诗人曾教恋人识字,可能是为了寄托思念,也暗示了他们的深厚感情。
整体来看,这首诗以细腻的情感描绘和生动的景物描写,展现了诗人对远方爱人的深深思念和离别后的哀愁。
宅北有小楼,墙高与楼齐。
偶逢阴晦日,几令晨昏迷。
其东亦峻垣,瞻眺宜于西。
命工筑为窦,因方恰如圭。
明收二曜入,远可万象稽。
昨宵朔风紧,飞霙遍前堤。
晓起试纵目,如向瑶台跻。
屋舍互隐现,盐絮纷端倪。
林雾散复聚,炊烟飏还低。
犬噤不得吠,鸟宿难为啼。
门谁闭洛阳,舟孰访剡溪。
此时何以遣,赖有壶榼携。
体物命阿胡,劝釂惟鸿妻。
倚窗恣啸傲,被褐失冷凄。
但求双膝容,遑计广厦栖。
醉乡信堪隐,俗客无繇挤。
陶陶永日夕,屑屑忘筌蹄。
渐觉檐溜歇,残雪消为泥。