檐高星出河,风远竹生波。
独听大江汐,谁搴木末萝?
孤灯持道气,素壁写天和。
未待逢秋序,秋心蓄已多。
檐高星出河,风远竹生波。
独听大江汐,谁搴木末萝?
孤灯持道气,素壁写天和。
未待逢秋序,秋心蓄已多。
这首诗描绘了诗人独自聆听江水潮汐时的内心世界与周围环境的和谐之美。首句“檐高星出河,风远竹生波”以动态的景象开篇,星河映照在屋檐下,微风吹动竹林,波纹荡漾,营造出一种宁静而又充满生机的画面。接下来,“独听大江汐,谁搴木末萝?”则表达了诗人独自一人倾听江水潮汐的声音,仿佛在与自然对话,寻求心灵的慰藉。诗人通过“独听”这一行为,展现了其内心的孤独与对自然之美的深刻感悟。
“孤灯持道气,素壁写天和”两句进一步深化了这种孤独而平和的情感。孤灯照亮着诗人的心灵,象征着他在精神上的坚守与追求;素壁上书写着天空的和谐,寓意着诗人对宇宙和谐秩序的向往与认同。这两句不仅描绘了视觉上的画面,更蕴含了诗人对内在精神世界的探索与表达。
最后,“未待逢秋序,秋心蓄已多”则预示着诗人内心的秋意已浓,暗示了一种深沉的情感积累与思考。这里的“秋心”不仅指季节的变化,更象征着诗人内心情感的丰富与复杂。整首诗通过细腻的景物描写与深刻的内心独白,展现了诗人面对自然与自我时的深刻思考与情感体验。
毅庙中兴祚不永,国脉潜斲天实为。
圣功蒙养始以渐,邪正消长争危微。
嗟公直讲甫三稔,弃外长与重阍辞。
师臣恩礼报匪易,直道难合徒心摧。
我时未壮齿僚末,送别旋痛轩弓遗。
垂帘负扆一再嬗,衰朽乃亦陪经帷。
朝衣幸免葬厓海,鲁羁明济能辞疲?
回思比屋侍坐日,往者足惜来焉追。
垂髫叔子亦头白,苦抱画像兵间归。
乌虖九京其可作,欲语平昔今馀谁?
清白儿孙有寿母,孙又生子为母娱。
课孙娱母自忘老,有婴儿色弥婉愉。
母虽不言已身教,胸无所战何肥臞?
善心入人积元气,还以自养妙且殊。
继今聪强八九十,迭看龙凤生驹雏。
清门贻厥食旧德,人纪能废邹鲁儒?
生朝诗讽新安朱,一庭皞皞犹黄虞,豪家亦有此乐无?