桐邱先生笑开口,问我湖田不知亩。
一卷神农百谷经,今日居然落我手。
农夫十耦牛十角,公家什一我什九。
大田之稼岁十千,与公岁岁为春酒。
桐邱先生笑开口,问我湖田不知亩。
一卷神农百谷经,今日居然落我手。
农夫十耦牛十角,公家什一我什九。
大田之稼岁十千,与公岁岁为春酒。
这首诗《耕云》是明代诗人周用所作,通过对话的形式,生动描绘了农耕生活的情景,以及农民与官府之间的关系。
首句“桐邱先生笑开口”,以桐邱先生的笑声引入话题,营造出轻松愉快的氛围。接着,“问我湖田不知亩”则引出了对土地面积的探讨,体现了对农业生产的关注。接下来的“一卷神农百谷经,今日居然落我手”,表达了对古代农业知识的珍视和传承,同时也暗示了个人对于农业技术的掌握和应用。
“农夫十耦牛十角,公家什一我什九”,这一句揭示了封建社会中农民与官府之间不平等的分配关系,形象地展现了农民辛勤劳作与官府剥削之间的矛盾。最后,“大田之稼岁十千,与公岁岁为春酒”,将丰收的喜悦与与官府共享的场景结合,既表现了农民对丰收的庆祝,也反映了他们与官府间复杂的关系。
整首诗通过对话和对比的手法,深刻揭示了古代社会中农民生活的艰辛与无奈,同时也表达了对农业文明的尊重和对公平正义的向往。
曾为假吏到燕山,送子长征不作难。
故国能无叹禾黍,中原应欲睹衣冠。
黑甜软饱宜加爱,红皱黄团止可观。
行矣勿为儿女恋,指期良月待君还。
圣贤不得见,道散固已久。
学者多自贤,鲜肯事师友。
颠冥声利中,悔吝皆自取。
动言无愧怍,未知果然否。
寡过云未能,先圣欣善诱。
凛凛孟氏言,几希异禽兽。
参乎病知免,遂使启足手。
宁知起易箦,又在此段后。
吾侪况小人,气质素凡陋。
以其所以养,孝道亦何有。
勉前类水马,立处祇如旧。
傥复不自力,其末当愈谬。
每思攻所愧,扁榜铭座右。
三诵故人书,惭汗几欲溜。
夫岂为戏言,知君于我厚。
因之更加警,补过尚无咎。