士生岩穴间，寤寐穷坟典。
经笥郁蓬蒿，缃帙侵苔藓。
时闻石室秘，牙签藏万卷。
圣君贤相情，慨然想躬阐。
幸逢寿考朝，五云诏华选。
宸穆勤延师，契夔劳训勉。
登以白玉堂，饫以禁林脔。
蓬瀛发披吟，触目灿琼琬。
古人日来亲，微言在兹展。
却忆圣明制，爱士一何腆。
陶甄纡以徐，性情互隐显。
既不烦簿书，亦安知仰俯。
晨起灿明星，嘿嘿怀难遗。
殿角凉风来，咫尺天匪远。
在三并殊恩，千秋良缱绻。
我思伊何人，精诚耿以缅。
《奉诏读书翰林有作》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位士人在岩穴中潜心研究古代文献的情景，表达了对知识的渴望与对古代圣贤的敬仰。诗中提到士人居住在幽静的山洞里，日夜研读古籍，书籍上长满了青苔和蓬蒿，但这些并未影响他对知识的追求。他时常想象着与古代圣君贤相交流，期盼能受到他们的垂青。
诗中描述了士人有幸被朝廷征召，进入翰林院，享受高官厚禄，得以在白玉堂中工作，品尝禁宫中的美味。他沉浸在蓬瀛仙境般的环境中，阅读古籍，从中汲取智慧。与古人对话，理解他们的微言大义。诗人感慨于古代帝王对士人的爱护，认为他们对待人才的态度非常慷慨。
诗中还提到了士人被赐予的特殊恩遇，以及在宫廷中工作的日常，早晨起来看到灿烂的星辰，心中充满了对知识的热爱。在宫殿角落吹来的凉风中，他感受到与天的距离并不遥远。最后，诗人表达了对古代圣贤的怀念之情，以及自己对知识的执着追求。
整体而言，这首诗通过细腻的描写展现了士人对知识的渴望、对古代文化的敬仰以及对朝廷恩遇的感激之情，同时也流露出对古代圣贤的怀念和对知识力量的赞美。
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