明府登车气象新,澄清山海不胜春。
儿童竹马欢相接,无复当年佩犊人。
明府登车气象新,澄清山海不胜春。
儿童竹马欢相接,无复当年佩犊人。
这首诗描绘了朱邑侯新任时的场景,充满了清新与希望的气息。首句“明府登车气象新”直接点明了主人公朱邑侯上任时的崭新气象,暗示其将带来新的治理理念和行动。接着,“澄清山海不胜春”一句运用了夸张的手法,形容朱邑侯的治理能力如同春风般能化腐朽为神奇,使山海都显得生机勃勃,充满了活力。
“儿童竹马欢相接”描绘了一幅生动活泼的画面,孩子们手持竹马,欢笑着迎接新任官员,这不仅体现了民众对新领导的期待和欢迎,也侧面反映了朱邑侯深受百姓喜爱的形象。最后一句“无复当年佩犊人”则巧妙地对比,暗指在朱邑侯的领导下,百姓生活得到了改善,不再有过去的困苦,隐含着对过去艰难岁月的告别,以及对未来美好生活的展望。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了朱邑侯上任后给地方带来的积极变化,表达了诗人对新领导的喜悦与期待,同时也蕴含了对社会进步的美好愿景。
寿母垂僖颂,共姜录卫风。
节高成子孝,心苦教臣忠。
虎尾灾曾履,春台暖渐融。
郎君当运会,梦卜兆罴熊。
彩凤淩霄起,神鹏绝汉翀。
襟披乐广雾,才发士元空。
淮豫传芳绩,经纶简睿衷。
名悬三岛北,身障百川东。
远迩周民隐,恩威沛泽公。
千秋欣遇合,一德动昭融。
汲引宁馀力,声华每发蒙。
清流同注壑,弱翮早依丛。
感激缘明义,追随愿始终。
慈帏逾大耋,宠诰锡高穹。
懿则谁能并,芳规播不穷。
阐幽存史笔,作颂献雕虫。
已觉惭圭璧,还知类管筒。
何人歌绝调,冰雪在梧桐。