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《野老移家图为谢子兰题》全文
明 / 袁华   形式: 古风

野老移家向何许,乃在吴松之甫里。

治生拟学陶朱公,钓竿欲觅玄真子。

小儿读书坐船头,大儿击楫歌中流。

细君斫脍妇炊黍,老子醉卧芦花秋。

人生真乐不易得,儿女团栾居泽国。

避秦何必问桃源,朝泊江南暮江北。

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鉴赏

这首明代袁华的《野老移家图为谢子兰题》描绘了一幅田园生活的宁静画卷。首句“野老移家向何许”,以“野老”自比,表达了诗人对隐居生活的向往。他选择了一个偏远的地方——吴松之甫里,过起了渔樵耕读的生活。

“治生拟学陶朱公,钓竿欲觅玄真子”两句,借用陶朱公(范蠡)和玄真子(晋代隐士)的典故,表明诗人想要效仿他们的智慧与隐逸,过上富足而自由的生活。

接下来,诗人通过“小儿读书坐船头,大儿击楫歌中流”描绘了家庭的温馨场景,孩子们在舟上学业,大儿则在江上唱歌,充满了浓厚的家庭欢乐气氛。

“细君斫脍妇炊黍,老子醉卧芦花秋”一句,描绘了妻子操持家务,自己则在秋日的芦花丛中沉醉,展现了诗人闲适自在的生活状态。

最后,“人生真乐不易得,儿女团栾居泽国”强调了家庭和睦、天伦之乐是真正的幸福,而“避秦何必问桃源,朝泊江南暮江北”则表达了诗人对于这种远离尘世喧嚣,随性游走的自由生活的向往。

整体来看,这首诗语言质朴,意境恬淡,展现了诗人对理想生活的追求和对现实生活的满足,具有浓厚的田园诗风。

作者介绍

袁华
朝代:明

苏州府昆山人,字子英。工诗,长于乐府。洪武初为苏州府学训导。有《可传集》、《耕学斋诗集》。
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