明月青灯合浦村,北人惟此读书园。
窦家风义人牢落,多少衡门欲断魂。
明月青灯合浦村,北人惟此读书园。
窦家风义人牢落,多少衡门欲断魂。
这首诗描绘了一幅静谧而略带忧郁的画面。"明月青灯合浦村",夜晚的月光与青色的灯光映照在合浦村,营造出一种清冷而宁静的读书氛围。"北人惟此读书园",强调了这个村庄是北方人求学读书的地方,可能寓意着文化传承和知识的坚守。
接下来,诗人转向对窦家的感慨:"窦家风义人牢落",窦家虽然有着高尚的道德风范,但似乎如今境遇不佳,"牢落"一词表达了他们的落魄或失意。最后一句"多少衡门欲断魂","衡门"象征简陋的门扉,"欲断魂"则传达出人们对窦家的深深同情,以及对世事无常的感叹。整首诗通过窦家的典故,寓言式地反映了社会变迁中士人的命运沉浮,以及对传统文化价值的忧虑。
有爝者萤,载飞载扬。有倬云汉,载炳其章。
白日易徂,玄夜何长。繁思交横,浮念无方。
慨怀古人,中心怛伤。离娄冥行,历坎而僵。
循墙以趍,虽瞽不伥。猛虎雷咆,斑文在床。
妖狐鬼潜,毳裘黄黄。悠悠多岐,荡荡周行。
慎尔驰驱,天命有常。
上人好山居,入山惟恐浅。
纡馀涉渊沄,结搆依㟞嵃。
冈峦外挺拔,水木终隐显。
其前对鹅鼻,突兀正冠冕。
其傍连木禾,积翠森偃蹇。
后有狮子岩,崷崒露龈齴。
春花炫阳林,秋草馥阴畎。
高通云雨过,侧见星斗转。
桃源不远求,箕颍安足践。
我来三伏凉,羁怀忽如展。
谈经道心融,听法俗虑剪。
疏窗夜深启,孤月挂遥岘。
空濛白毫光,闪铄动崖巘。
何当此卜邻,永用辞淟湎。