迎潮送潮一桁山,晨来夕去独飞鹇。
静中习得灵机彀,那许吟心静得閒?
迎潮送潮一桁山,晨来夕去独飞鹇。
静中习得灵机彀,那许吟心静得閒?
这首诗描绘了潮水与山峦之间的动态美,以及飞鹇在其中自由飞翔的场景,充满了自然界的生机与活力。诗中的“迎潮送潮一桁山”形象地展现了潮水与山峦的互动,山如屏障,潮水则在其间涌动,形成了一幅动态的画面。接着,“晨来夕去独飞鹇”则将视角转向一只独立的飞鹇,它在潮起潮落之间自由飞翔,展现出生命的灵动与自在。
“静中习得灵机彀”一句,进一步深化了对自然之美的感悟。在静谧的环境中,万物似乎都学会了如何顺应自然规律,这不仅仅是对飞鹇的描述,也是对整个自然界和谐共生状态的赞美。最后,“那许吟心静得閒?”则以反问的形式表达了诗人内心的感慨:在这样的自然美景面前,人的心灵是否也能得到片刻的宁静与放松?整首诗通过细腻的观察和深刻的思考,展现了诗人对自然之美的独特感悟和对心灵净化的追求。
今日天始霜,众木敛以疏。
幽人掩关卧,明景翻空庐。
开心无良友,寓眼得奇书。
建德有遗民,道远我无车。
无粮食自足,岂谓谷与蔬。
愧此稚川翁,千载与我俱。
画我与渊明,可作三士图。
学道虽恨晚,赋诗岂不如。
万松岭上黄千叶,载酒年年踏松雪。
刘郎去后谁复来,花下有人心断绝。
东斋夜坐搜雪句,两手龟坼霜须折。
无情岂亦畏嘲弄,穿帘入户吹灯灭。
纷纷儿女争所似,碧海长鲸君未掣。
朝来云汉接天流,顾我小诗如点缬。
欧阳、赵、陈在户外,急扫中庭铺木屑。
交游虽似雪柏坚,聚散行作风花瞥。
晴光融作一尺泥,归有何事真无说。
泥乾路稳放君去,莫倚马蹄如踣铁。
山川不改旧,岁月逝肯留。
百年一俯仰,五胜更王囚。
同僚比岑、范,德业前人羞。
坐令老钝守,啸诺获少休。
却思二十年,出处非人谋。
齿发付天公,缺坏不可修。
头白江南醉司马,宽心时复唤殷兄。
寒潮不应淮无信,客路相随月有情。
未许低头拜东野,徒言饮酒胜公荣。
好诗恶韵那容和,刻烛应须便置觥。
狄生臂鹰来,见客不会揖。
踞床吒得隽,借筋数禽入。
短后椈豹裘,犹溅猩血湿。
指呼索酒尝,快作长鲸吸。
半酣论刀槊,怒发欲起立。
北方老猘子,狂突尚不絷。
要须此剽悍,气压边烽急。
夜走追锋车,生斩符离级。
持归献天王,封侯稳可拾。
何为走猎师,日使群毛泣。