巽水当年接太微，至今流派自相依。
可胜地远人还杰，岂谓泉甘土又肥。
溪阁为谁留姓字，鹭鸥何处问心机。
往来引起风雩咏，童冠相随日暮归。
《赠祁君榕湾》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了巽水的自然景观与人文情怀，充满了对自然之美的赞叹和对人的精神追求的思考。
首联“巽水当年接太微，至今流派自相依”以巽水与太微星的连接象征历史的深远与水流的永恒，流派相依则展现了自然界的和谐共生。颔联“可胜地远人还杰，岂谓泉甘土又肥”赞美了即使在偏远之地，仍有人杰地灵，泉水甘甜，土地肥沃，体现了对自然与人类智慧的颂扬。
颈联“溪阁为谁留姓字，鹭鸥何处问心机”则转向对人物的思考，溪阁是否有人留下姓名，鹭鸥是否在询问人心的深意，引人深思。尾联“往来引起风雩咏，童冠相随日暮归”描绘了一幅和谐美好的生活场景，人们在自然中自由往来，孩子们与成年人相伴，直到日暮才归家，充满了生活的温馨与和谐。
整体而言，这首诗通过自然景观的描绘与对人的思考，展现了明代文人对自然与人文的深刻感悟，以及对和谐社会生活的向往。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
赠蜀中相士范思齐往全州见万先之教授
两脚那解上金銮，两手只合把钓竿。
比身管乐儿时态，已翻九河洗我肝。
范生来自浣花里，眼中之人定谁贵。
百鍊未必贤绕指，贵人正要老于事。
斜风细雨又春休，落花啼鸟总春愁。
试问谈间立封侯，何如百钱挂杖头。