五侯池馆只如常,千骑传呵也不妨。
恬澹总来才二字,可教容易便相忘。
五侯池馆只如常,千骑传呵也不妨。
恬澹总来才二字,可教容易便相忘。
这首诗出自明代诗人王世贞之手,名为《二十绝句》之一十四。诗中描绘了作者在任职期间,对周围环境与人事的观察与感受,流露出一种淡淡的忧郁和感慨。
“五侯池馆只如常,千骑传呵也不妨。” 开篇两句,以“五侯”、“池馆”、“千骑”等词汇,勾勒出官场的繁华景象,但“只如常”、“也不妨”则透露出作者对此种生活状态的淡然态度,似乎在繁华背后,隐藏着某种不为人知的孤独与无奈。
“恬澹总来才二字,可教容易便相忘。” 后两句进一步深化了这种情感。恬淡二字,既是对自己心境的描述,也暗含对官场生活的反思。作者认为,即使身处如此喧嚣之地,内心的平静与淡泊才是真正的追求。然而,“可教容易便相忘”,则表达了对现实与理想之间差距的无奈与感慨,暗示了在官场的复杂环境中,保持自我本真与理想状态的不易。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了作者在特定情境下的内心世界,既有对官场现象的客观描绘,也有对个人情感的深刻反思,体现了王世贞作为文人对于社会现象的敏感洞察和独特思考。
将军不誇剑,才气为英雄。
五岳拽力内,百川倾意中。
本立谁敢拔,飞文自难穷。
前时天地翻,已有扶正功。
昧者理芳草,蒿兰同一锄。
狂飙怒秋林,曲直同一枯。
嘉木忌深蠹,哲人悲巧诬。
灵均入回流,靳尚为良谟。
我愿分众泉,清浊各异渠。
我愿分众巢,枭鸾相远居。
此志谅难保,此情竟何如。
湘弦少知音,孤响空踟蹰。
一别难与期,存亡易寒燠。
下马入君门,声悲不成哭。
自能富才艺,当冀深荣禄。
皇天负我贤,遗恨至两目。
平生叹无子,家家亲相嘱。
庭山何崎岖,寺路缘翠微。
秋霁山尽出,日落人独归。
云生高高步,泉洒田田衣。
枯巢无还羽,新木有争飞。
兹焉不可继,梦寐空清辉。