幽阁临烟浦,清阴及麦秋。
乱红过彴略,丛绿语軥辀。
圃发移新树,溪添欲断流。
云峰深不见,试笕最高楼。
幽阁临烟浦,清阴及麦秋。
乱红过彴略,丛绿语軥辀。
圃发移新树,溪添欲断流。
云峰深不见,试笕最高楼。
此诗描绘了一幅静谧而富有生机的东溪雨景图。诗人陆楣以细腻的笔触,将东溪的自然风光与内心情感巧妙融合。
首句“幽阁临烟浦”,描绘了溪边阁楼在烟雾缭绕中显得格外幽静,仿佛与世隔绝,营造出一种远离尘嚣的氛围。接着,“清阴及麦秋”一句,点明季节为麦收时节,清风拂过,带来一片清凉,与夏日的炎热形成鲜明对比,让人感受到大自然的和谐与美好。
“乱红过彴略,丛绿语軥辀”两句,运用拟人手法,生动地描绘了红花随水流轻轻飘过小桥,绿叶间似乎传来细语,赋予自然景象以生命和情感,展现出一幅生动活泼的画面。
“圃发移新树,溪添欲断流”则进一步展现了自然界的动态美。园中新植的树木正在生长,溪水似乎也在不断增多,即将溢出原有的河道,预示着生机勃勃的景象。
最后,“云峰深不见,试笕最高楼”两句,通过云雾缭绕的山峰与最高楼的对比,表达了诗人对自然美景的赞叹以及对高远境界的向往。站在最高楼,望向远处的云峰,只见一片朦胧,难以尽览其全貌,这既是对自然之美的赞美,也是对人生哲理的思考。
整首诗通过对东溪雨景的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的深刻感悟和对生活哲理的独到见解,语言清新脱俗,意境深远,是一首富有诗意的佳作。
五湖之上开名津,白蘋紫蔓迷行人。
郡临七泉疑无地,风入三吴别有春。
春风随物改,人文不相待。
礼乐殊百年,词章悲六代。
海陵大儒鸣邹鲁,当年襟佩谁同俦。
五经问难陋白虎,万事经纶如骍牛。
沧桑嗟下土,泮藻歌前古。
龙马真符难再逢,科斗陈编竟何补。
先生少小行谊尊,吹竽不向诸侯门。
栖迟独抱遗经老,流落空怜壮志存。
五十为郎不得志,万里君门虚有意。
伏生文学汉儒宗,闽国山川考亭地。
考亭草树日已荒,哀歌自度高云凉。
春来但解种桃李,岁久何心肥稻梁。
稻梁每妒士,桃李不言恩。
青毡淹岁月,皇坟在乾坤。
鼓枻苕溪上,深山桂枝长。
琴瑟还自更,衣冠安所放。
道涧学海遗中原,麟角无光虫技繁。
欲从大雅回三极,早向颓流问一源。
《赠张方柄教授湖州》【明·罗洪先】五湖之上开名津,白蘋紫蔓迷行人。郡临七泉疑无地,风入三吴别有春。春风随物改,人文不相待。礼乐殊百年,词章悲六代。海陵大儒鸣邹鲁,当年襟佩谁同俦。五经问难陋白虎,万事经纶如骍牛。沧桑嗟下土,泮藻歌前古。龙马真符难再逢,科斗陈编竟何补。先生少小行谊尊,吹竽不向诸侯门。栖迟独抱遗经老,流落空怜壮志存。五十为郎不得志,万里君门虚有意。伏生文学汉儒宗,闽国山川考亭地。考亭草树日已荒,哀歌自度高云凉。春来但解种桃李,岁久何心肥稻梁。稻梁每妒士,桃李不言恩。青毡淹岁月,皇坟在乾坤。鼓枻苕溪上,深山桂枝长。琴瑟还自更,衣冠安所放。道涧学海遗中原,麟角无光虫技繁。欲从大雅回三极,早向颓流问一源。
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