野云弹白云,声寄徽外微。
胎仙舞三叠,生飞上华池。
徽弄瞬息间,是岂筝阮资。
孤桐本贞高,缓节调勿催。
天心古乐见,画出弥明师。
志士不可听,俗士不可窥。
落佩倒冠者,因之得希夷。
灵仙福地南,春风百草齐。
野云弹白云,声寄徽外微。
胎仙舞三叠,生飞上华池。
徽弄瞬息间,是岂筝阮资。
孤桐本贞高,缓节调勿催。
天心古乐见,画出弥明师。
志士不可听,俗士不可窥。
落佩倒冠者,因之得希夷。
灵仙福地南,春风百草齐。
这首诗由宋代诗人韩淲创作,名为《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》。诗中描绘了自然与音乐的和谐之美,以及对高洁志士的赞美。
首句“野云弹白云”,以云喻琴,生动地展现了演奏者孔野云如同在广阔的天空中弹奏,云与云之间的互动,营造了一种空灵悠远的意境。接着,“声寄徽外微”进一步描绘了音乐的细微与深邃,仿佛声音穿越了琴弦之外,飘散在更广阔的空间中。
“胎仙舞三叠,生飞上华池”运用了丰富的想象力,将音乐比作舞蹈,仙人随着音乐起舞,最终升入华美的池塘之上,寓意音乐的美妙与超凡脱俗。
“徽弄瞬息间,是岂筝阮资”则表达了音乐演奏的瞬间魅力,即便只是片刻,也能展现出不同于寻常的技艺与情感。
“孤桐本贞高,缓节调勿催”强调了乐器本身的品质与演奏者的耐心,即使面对复杂的旋律,也应保持从容不迫,展现音乐的内在美。
“天心古乐见,画出弥明师”将音乐与自然、历史联系起来,暗示音乐是连接天地人心的桥梁,如同古代大师的作品一样,具有深远的意义。
“志士不可听,俗士不可窥”表达了音乐对于不同心灵的触动,高洁的志士能从中领悟到更深的哲理,而世俗之人可能难以理解其真谛。
“落佩倒冠者,因之得希夷”鼓励人们放下世俗的束缚,通过音乐达到心灵的自由与宁静。
最后,“灵仙福地南,春风百草齐”以自然景象结束,象征着音乐如同春风般温暖,能够唤醒万物,带来生机与和谐。
整体而言,这首诗通过对音乐、自然与人性的深刻描绘,展现了诗人对美好事物的向往与追求,以及对高尚情操的赞颂。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。