触热能相访,言归有底忙。
百闻才半面,一别又三湘。
诗入江西社,心传肘后方。
木天须此士,丹笔校官黄。
触热能相访,言归有底忙。
百闻才半面,一别又三湘。
诗入江西社,心传肘后方。
木天须此士,丹笔校官黄。
这首诗是宋代诗人杨万里创作的《送彭元忠司户二首》中的第一首。从诗中可以看出,诗人与彭元忠关系亲近,能够随时相聚,但当彭元忠要离开时,诗人却显得很忙碌,只能匆匆道别。"百闻才半面,一别又三湘"表达了朋友即将分别,自己又只能在短暂的时间内与之告别,感慨万分。
"触热能相访,言归有底忙"这两句反映出诗人和彭元忠之间的深厚友情,以及对朋友离去的无奈。同时,这也体现了诗人个人的忙碌生活状态。
"诗入江西社,心传肘后方"则表达了诗人将自己的情感通过诗歌传递给远在江西的朋友,同时也透露出一种期待,希望彭元忠能够在未来某个时刻回忆起这段友情。
最后两句"木天须此士,丹笔校官黄"中,“木天”可能指的是一个地方或是时间的隐喻,而“丹笔校官黄”则是说彭元忠拥有着重要的职位和地位,并且在其工作岗位上表现出色。诗人以此来赞扬朋友的才华和贡献。
整首诗通过对友情的深刻表达,以及对朋友离去后的不舍与期待,展现了宋代文人特有的细腻情感和深厚的人际关系,同时也反映出诗人个人的文学修养和艺术功底。
海波平。正相思无限,隔秋水盈盈。
徐福不还,鲁连避世,千秋呜咽潮声。
试寄语燕昭汉武,问求仙何日到蓬瀛。
成连一去,天风海水,何处移情。
日暮碧云天远,见蜃楼明灭,蛟渚澄清。
千仞银涛,片帆飞度,云山划断空青。
快此际乘风破浪,指东南万里鹏程。
立向蓬莱高处,目断瑶京。
堂披绛帐。喜蟠桃正熟,萱花呈笑。
犹记去秋开寿宇,亲制石麟文褓。
点颌时呼,含饴频弄,玉雪投怀抱。
斑衣队里,宁馨添作欢闹。
漫说听鼓应官,元方未返,正唱江南好。
留个白眉依膝下,大有少游风调。
更喜女媭,杭来一苇,触兕称难老。
明年此日,待看菊酝重嚼。
送汝出门,前程万里。临歧不尽歔唏!
金台雪色、玉蝀霜华,此际寒生燕市。
寒威若此,早冻了桑乾河水。
此去好立雪程门,不知雪深有几?
不患独行踽踽,有亚欧文人,相助为理。噫吾老矣!
何日归来,想见入门有喜?勖哉小子!
不愿汝纾青拖紫。
祗愿汝秋蟀春鹒,到时寄我双鲤!
骑鹤烟花,听鹂柑酒,暮风吹袅杨枝。
对惊春鼙鼓,懒问归期。
南楼月上寒犹重,荐翠樽,浓压鹅儿。
曲阑干畔,笛声暗起,醉里寻诗。
可惜局外观棋,怕九州閟怨,续命无丝。
任邻家娇女,齧笑唇饴。
芳洲一夜生香草,寄素心,玉手亲诒。
儿孙催老,情怀未歇,何似天随。