夕阴下松间,虚馆春风里。
夜窗灯火深,儿童弦诵喜。
夕阴下松间,虚馆春风里。
夜窗灯火深,儿童弦诵喜。
这首诗描绘了一幅静谧而温馨的画面。"夕阴下松间",夕阳余晖洒在松林之间,营造出一种宁静的氛围,暗示着时间已近傍晚。"虚馆春风里",空旷的馆舍沐浴在和煦的春风中,春意盎然,充满生机。"夜窗灯火深",随着夜幕降临,馆内灯火通明,显得深邃而温暖,象征着知识的光芒。最后两句"儿童弦诵喜",描绘了孩子们在这样的环境中欢声朗读,充满了求知的喜悦。整体上,诗人通过描绘书院的日常场景,表达了对教育和知识传承的赞美,以及对下一代茁壮成长的期待。
练光浮,烟敛澄波渺。燕脂湿、靓妆初了。
绿云伞上露滚滚,的皪真珠小。笼娇媚、轻盈伫眺。
无言不见仙娥,凝望蓬岛。
玉阙葱葱,镇锁佳丽春难老。银潢急、星槎飞到。
暂离金砌,为爱此、极目香红绕。倚兰棹。清歌缥缈。
隔花初见,楚楚风流年少。