昔年十日九华住，云雾终旬竟不开。
有如昏夜入宝藏，两目无睹成空回。
每逢好事谈奇胜，即思策蹇还一来。
频年驱逐事兵革，出入贼垒冲风埃。
恐恐昼夜不遑息，岂复山水能徘徊？
鄱湖一战偶天幸，远随归凯停江隈。
是时军务颇多暇，况复我马方虺隤。
旧游诸生亦群集，遂将童冠登崔嵬。
先晨霏霭尚暝晦，却疑山意犹嫌猜。
肩舆一入青阳境，忽然白日开西岭。
长风拥慧扫浮阴，九十九峰如梦醒。
群峦踊跃争献奇，儿孙俯伏摩具顶。
今来始识九华面，恨无诗笔为传影。
层楼叠阁写未工，千朵芙蓉抽玉井。
怪哉造化亦安排，天下奇山此兼并。
揽衣登高望八荒，双阙下见日月光。
长江如带绕山麓，五湖七泽皆陂塘。
蓬瀛海上浮拳石，举足可到虹可梁。
仙人为我启阊阖，鸾辍鹤驾纷翱翔。
从兹脱屣谢尘世，飘然拂袖凌苍苍。
《弘治壬戌尝游九华值时阴雾竟无所睹至是正德庚辰复往游之风日清朗尽得其胜喜而作歌》【明·王守仁】昔年十日九华住，云雾终旬竟不开。有如昏夜入宝藏，两目无睹成空回。每逢好事谈奇胜，即思策蹇还一来。频年驱逐事兵革，出入贼垒冲风埃。恐恐昼夜不遑息，岂复山水能徘徊？鄱湖一战偶天幸，远随归凯停江隈。是时军务颇多暇，况复我马方虺隤。旧游诸生亦群集，遂将童冠登崔嵬。先晨霏霭尚暝晦，却疑山意犹嫌猜。肩舆一入青阳境，忽然白日开西岭。长风拥慧扫浮阴，九十九峰如梦醒。群峦踊跃争献奇，儿孙俯伏摩具顶。今来始识九华面，恨无诗笔为传影。层楼叠阁写未工，千朵芙蓉抽玉井。怪哉造化亦安排，天下奇山此兼并。揽衣登高望八荒，双阙下见日月光。长江如带绕山麓，五湖七泽皆陂塘。蓬瀛海上浮拳石，举足可到虹可梁。仙人为我启阊阖，鸾辍鹤驾纷翱翔。从兹脱屣谢尘世，飘然拂袖凌苍苍。
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这首诗描绘了诗人王守仁在不同时间两次游览九华山的经历，以及对九华山美景的感慨。诗中运用丰富的想象和生动的比喻，展现了九华山的壮丽景色和诗人的情感变化。
首句“昔年十日九华住，云雾终旬竟不开”，描述了诗人过去在九华山停留的日子，被终旬的云雾所笼罩，无法见到山的真容，如同在黑暗中探索宝藏，却因视线受阻而徒劳无功。接着，“每逢好事谈奇胜，即思策蹇还一来”表达了诗人对九华山美景的向往和期待。
然而，“频年驱逐事兵革，出入贼垒冲风埃”揭示了诗人因战争频繁，四处奔波，无暇欣赏自然美景的无奈。直到“鄱湖一战偶天幸，远随归凯停江隈”，诗人参与的一场战役胜利后，得以暂时休息，心情愉悦地前往九华山。
“旧游诸生亦群集，遂将童冠登崔嵬”描绘了诗人与学生一同登山的情景，气氛轻松愉快。然而，由于“是时军务颇多暇，况复我马方虺隤”，诗人因军务繁忙，难以尽情享受山水之美。
最终，“今来始识九华面，恨无诗笔为传影”表达了诗人终于见到九华山真容的喜悦，但遗憾自己没有足够的文采来描绘它的美丽。诗中通过“层楼叠阁写未工，千朵芙蓉抽玉井”、“怪哉造化亦安排，天下奇山此兼并”等句子，赞美了九华山的壮丽景色，将其与仙境相媲美。
“揽衣登高望八荒，双阙下见日月光”、“长江如带绕山麓，五湖七泽皆陂塘”等描绘了诗人站在高处，俯瞰广阔天地，感受到自然与人文景观的和谐统一。最后，“蓬瀛海上浮拳石，举足可到虹可梁”、“仙人为我启阊阖，鸾辍鹤驾纷翱翔”等句子，表达了诗人对仙境的向往和对自由生活的追求。
整首诗情感丰富，既有对自然美景的赞叹，也有对人生经历的感慨，展现了诗人独特的审美视角和深邃的思想境界。
杖策出蓬荜，浩歌秋兴长。
北风吹荷衣，箫飒景气凉。
通逵抵山郭，里巷连湖光。
孤云净远峰，绿水溢芳塘。
鱼鸟乐天性，杂英互芬芳。
我心独何为，万虑萦中肠。
履道身未泰，主家谋不臧。
心为世教牵，迹寄翰墨场。
出处两未定，羁羸空自伤。
沈忧不可裁，伫立河之梁。
晚归茅檐下，左右陈壶觞。
独酌复长谣，放心游八荒。
得丧同一域，是非亦何常。
胡为苦此生，矻矻徒自强。
乃知杯中物，可使忧患忘。
因兹谢时辈，栖息无何乡。
常怀独往意，此日去朝簪。
丹诏荣归骑，清风满故林。
诸侯新起敬，遗老重相寻。
在处饶山水，堪行慰所心。