秋来林下偶相寻,松雨风泉一径深。
小立听君临水语,十分知我住山心。
秋来林下偶相寻,松雨风泉一径深。
小立听君临水语,十分知我住山心。
这首诗描绘了诗人与友人在山中相遇的情景,通过细腻的自然描写和人物互动,展现了深厚的情感交流与心灵契合。
首句“秋来林下偶相寻”,点明了季节与地点,秋天的林间,两人偶然相遇,营造出一种静谧而略带凉意的氛围。接着,“松雨风泉一径深”一句,以松树、雨水、山泉和蜿蜒的小径为元素,构建了一幅清幽的山林图景,不仅渲染了环境的宁静与和谐,也暗示了两人之间情感的纯净与深入。
“小立听君临水语”,描述了诗人静静地站立,倾听友人对着流水说话的情景。这里的“小立”二字,既表现了动作的轻盈,也体现了诗人对友人话语的专注与尊重。“十分知我住山心”,则表达了诗人对友人心意的深刻理解,认为对方不仅了解自己对山林的喜爱,甚至能感受到自己内心的宁静与超脱。
整首诗通过自然景观的描绘和人物情感的细腻刻画,展现了友情的真挚与心灵的相通,以及在自然中的精神寄托。诗中流露出的对山林生活的向往和对友情的珍视,给人以深刻的共鸣和美的享受。
秋城画角鸣凄凄,秋村白草何离离。
将军匹马出平陆,万众追随如鸟飞。
停鞍跃下古道左,此中校射能驱驰。
指点斜阳列武帐,周遭红伏翻龙旂。
踞坐胡床手长剑,甲士鱼行凭指挥。
一声未绝万夫诺,插剑弯弓皆健儿。
辞弦向的八十步,赭衣鼓吏搥牛皮。
鼓声腾腾角声起,芦笳觱篥相参差。
将军大笑呼进酒,烹牛脍鲤黄金罍。
属车载有能讴者,天魔之舞誇胡姬。
长愁短恨藏薄面,秋山的的扬修眉。
舞罢持觞倚前席,将军漫舞妾致词。
将军但爱歌喉转,将军不惜酒杯疲。
争羡汾阳爱歌舞,谁知一身任安危。
尊空日落复下令,龙蜓山草今年肥。
各各执鞭控千里,东营牵出西营骑。
一军将令更上马,金戈白羽群纷披。
中有紫衣年十五,风流矫矫伊为谁。
云是西凉贵公子,别来失路徒依依。
万里艰难走东粤,瓜花零乱青门非。
呼鹰跃犬且自乐,吹箫击筑安可知。
丈夫勋名本自许,区区摇落非所悲。
君不见淮阴曾出胯下时,里中少年羞不为。
愿以千金报漂母,始知一饭不忘恩。
又不见班生落魄走边塞,悲来投笔不堪言。
玉门关外老不入,丈夫莫叹功名迟。
二人老幼本不同,英雄志略古所稀。
《南城校射歌》【明·何巩道】秋城画角鸣凄凄,秋村白草何离离。将军匹马出平陆,万众追随如鸟飞。停鞍跃下古道左,此中校射能驱驰。指点斜阳列武帐,周遭红伏翻龙旂。踞坐胡床手长剑,甲士鱼行凭指挥。一声未绝万夫诺,插剑弯弓皆健儿。辞弦向的八十步,赭衣鼓吏搥牛皮。鼓声腾腾角声起,芦笳觱篥相参差。将军大笑呼进酒,烹牛脍鲤黄金罍。属车载有能讴者,天魔之舞誇胡姬。长愁短恨藏薄面,秋山的的扬修眉。舞罢持觞倚前席,将军漫舞妾致词。将军但爱歌喉转,将军不惜酒杯疲。争羡汾阳爱歌舞,谁知一身任安危。尊空日落复下令,龙蜓山草今年肥。各各执鞭控千里,东营牵出西营骑。一军将令更上马,金戈白羽群纷披。中有紫衣年十五,风流矫矫伊为谁。云是西凉贵公子,别来失路徒依依。万里艰难走东粤,瓜花零乱青门非。呼鹰跃犬且自乐,吹箫击筑安可知。丈夫勋名本自许,区区摇落非所悲。君不见淮阴曾出胯下时,里中少年羞不为。愿以千金报漂母,始知一饭不忘恩。又不见班生落魄走边塞,悲来投笔不堪言。玉门关外老不入,丈夫莫叹功名迟。二人老幼本不同,英雄志略古所稀。
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